关注
Yohanes Sudarmo Dua
Yohanes Sudarmo Dua
Universitas Nusa Nipa
在 nusanipa.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Gender response to Einsteinian physics interventions in school
T Kaur, D Blair, RK Choudhary, YS Dua, A Foppoli, D Treagust, M Zadnik
Physics Education 55 (3), 035029, 2020
332020
Can Einstein’ s Theory of General Relativity be Taught to Indonesian High School Students?
YS Dua, DG Blair, T Kaur, RK Choudhary
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 9 (1), 50-58, 2020
172020
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) Pada materi Bentuk-Bentuk Aljabar Siswa Kelas VII SMP
Y Dua, MCT Wangge, ME Bela
Jurnal Citra Pendidikan 2 (1), 157-170, 2022
72022
Students’ Multi Representation Ability in Completing Physics Evaluation Problems
RRH Hau, PN Mole, A Elizabeth, YS Dua, MY Leonarda
JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) 5 (3), 187-192, 2020
42020
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Togethet (NHT) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Fisika dan Keaktifan Siswa Kelas XI-IPA SMAN 2 Nubatukan
YS Dua
Surabaya: Skripsi, 2011
42011
An Exploratory Study to Investigate the Implementation of Feynman Learning Method in a Physics Classroom Setting
KN Wea, YS Dua, A Elizabeth
Journal of Innovative Science Education 12 (3), 331-339, 2023
22023
Analisis Respons Siswa Terhadap Implementasi Metode Feynman Dalam Pembelajaran Fisika Materi Impuls, Momentum, dan Tumbukan
YS Dua, MD Aseng, A Elizabeth
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4 (5), 2467-2476, 2022
22022
Identifying Physics Concepts in Moke Making Process: An Ethnoscience Approach
RRH Hau, YS Dua, MHD Bunga, WW Wodon
Education Quarterly Reviews 4 (4), 2021
12021
IMPLEMENTASI PROPORTIONAL REASONING PADA PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MATERI LISTRIK STATIS
E Triswinda, YS Dua, A Elizabeth
UNIVERSITAS NUSA NIPA, 2023
2023
Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Aplikasi LiveWire untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreativitas Siswa pada Materi Rangkaian Arus Searah
GC Elisabeth, A Elizabeth, YS Dua, FPN Koten
Variabel 6 (1), 34-48, 2023
2023
Level Kenyamanan Mahasiswa dalam Menggunakan Berbagai Kaidah Tangan Kanan (KTK) untuk Menyelesaikan Soal-Soal Gaya Lorentz
YS Dua, Y Yulianto, KN Wea
Journal on Education 5 (2), 4206-4216, 2023
2023
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN APLIKASI LIVEWIRE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIVITAS SISWA …
GC Elisabeth, A Elizabeth, YS Dua
UNIVERSITAS NUSA NIPA, 2022
2022
ANALISIS LEVEL KENYAMANAN SISWA DALAM MENGGUNAKAN BERBAGAI KAIDAH TANGAN KANAN UNTUK MENYELESAIKAN SOAL SOAL YANG BERKAITAN DENGAN GAYA MAGNET
Y Yuliyanto, YS Dua, PN Mole
UNIVERSITAS NUSA NIPA, 2022
2022
Probing High School Students’ Understanding of Einstein’s Theory of Gravity Using Thought Experiments and Analogy
YS Dua, RR HarraHau, A Elizabeth
Education Quarterly Reviews 3 (4), 2020
2020
ANALISIS KEMAMPUAN MULTIREPRESENTASI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL EVALUASI FISIKA DI SMAS KATOLIK ST. GABRIEL MAUMERE
MY Leonarda, PN Mole, YS Dua
UNIVERSITAS NUSA NIPA, 2020
2020
IDENTIFIKASI KONSEP FISIKA PADA PROSES PEMBUATAN MOKE DENGAN PENDEKATAN ETNOSAINS
WW Wodon, RRH Hau, YS Dua
UNIVERSITAS NUSA NIPA, 2019
2019
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPs) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 MAUMERE
JYA Sales, YS Dua
UNIVERSITAS NUSA NIPA, 2019
2019
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI DI SMA NEGERI 2 MAUMERE TAHUN AJARAN 2017/2018
FE Lehan, A Elizabeth, PN Mole
UNIVERSITAS NUSA NIPA, 2018
2018
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–18