Gender response to Einsteinian physics interventions in school T Kaur, D Blair, RK Choudhary, YS Dua, A Foppoli, D Treagust, M Zadnik Physics Education 55 (3), 035029, 2020 | 33 | 2020 |
Can Einstein’ s Theory of General Relativity be Taught to Indonesian High School Students? YS Dua, DG Blair, T Kaur, RK Choudhary Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 9 (1), 50-58, 2020 | 17 | 2020 |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) Pada materi Bentuk-Bentuk Aljabar Siswa Kelas VII SMP Y Dua, MCT Wangge, ME Bela Jurnal Citra Pendidikan 2 (1), 157-170, 2022 | 7 | 2022 |
Students’ Multi Representation Ability in Completing Physics Evaluation Problems RRH Hau, PN Mole, A Elizabeth, YS Dua, MY Leonarda JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) 5 (3), 187-192, 2020 | 4 | 2020 |
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Togethet (NHT) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Fisika dan Keaktifan Siswa Kelas XI-IPA SMAN 2 Nubatukan YS Dua Surabaya: Skripsi, 2011 | 4 | 2011 |
An Exploratory Study to Investigate the Implementation of Feynman Learning Method in a Physics Classroom Setting KN Wea, YS Dua, A Elizabeth Journal of Innovative Science Education 12 (3), 331-339, 2023 | 2 | 2023 |
Analisis Respons Siswa Terhadap Implementasi Metode Feynman Dalam Pembelajaran Fisika Materi Impuls, Momentum, dan Tumbukan YS Dua, MD Aseng, A Elizabeth Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4 (5), 2467-2476, 2022 | 2 | 2022 |
Identifying Physics Concepts in Moke Making Process: An Ethnoscience Approach RRH Hau, YS Dua, MHD Bunga, WW Wodon Education Quarterly Reviews 4 (4), 2021 | 1 | 2021 |
IMPLEMENTASI PROPORTIONAL REASONING PADA PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MATERI LISTRIK STATIS E Triswinda, YS Dua, A Elizabeth UNIVERSITAS NUSA NIPA, 2023 | | 2023 |
Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Aplikasi LiveWire untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreativitas Siswa pada Materi Rangkaian Arus Searah GC Elisabeth, A Elizabeth, YS Dua, FPN Koten Variabel 6 (1), 34-48, 2023 | | 2023 |
Level Kenyamanan Mahasiswa dalam Menggunakan Berbagai Kaidah Tangan Kanan (KTK) untuk Menyelesaikan Soal-Soal Gaya Lorentz YS Dua, Y Yulianto, KN Wea Journal on Education 5 (2), 4206-4216, 2023 | | 2023 |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN APLIKASI LIVEWIRE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIVITAS SISWA … GC Elisabeth, A Elizabeth, YS Dua UNIVERSITAS NUSA NIPA, 2022 | | 2022 |
ANALISIS LEVEL KENYAMANAN SISWA DALAM MENGGUNAKAN BERBAGAI KAIDAH TANGAN KANAN UNTUK MENYELESAIKAN SOAL SOAL YANG BERKAITAN DENGAN GAYA MAGNET Y Yuliyanto, YS Dua, PN Mole UNIVERSITAS NUSA NIPA, 2022 | | 2022 |
Probing High School Students’ Understanding of Einstein’s Theory of Gravity Using Thought Experiments and Analogy YS Dua, RR HarraHau, A Elizabeth Education Quarterly Reviews 3 (4), 2020 | | 2020 |
ANALISIS KEMAMPUAN MULTIREPRESENTASI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL EVALUASI FISIKA DI SMAS KATOLIK ST. GABRIEL MAUMERE MY Leonarda, PN Mole, YS Dua UNIVERSITAS NUSA NIPA, 2020 | | 2020 |
IDENTIFIKASI KONSEP FISIKA PADA PROSES PEMBUATAN MOKE DENGAN PENDEKATAN ETNOSAINS WW Wodon, RRH Hau, YS Dua UNIVERSITAS NUSA NIPA, 2019 | | 2019 |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPs) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 MAUMERE JYA Sales, YS Dua UNIVERSITAS NUSA NIPA, 2019 | | 2019 |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI DI SMA NEGERI 2 MAUMERE TAHUN AJARAN 2017/2018 FE Lehan, A Elizabeth, PN Mole UNIVERSITAS NUSA NIPA, 2018 | | 2018 |