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María Aragonés-González
María Aragonés-González
Personal Investigador, Universidad de Alicante
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Coeducation and gender equality in education systems: A scoping review
M Aragonés-González, A Rosser-Limiñana, D Gil-González
Children and youth services review 111, 104837, 2020
882020
The Teaching–Learning of Community Social Work: Debating as an Instrument to Acquire Transversal Competences
J Ferrer-Aracil, VM Giménez-Bertomeu, M Aragonés-González, ...
Education Sciences 13 (7), 689, 2023
32023
La coeducación como metodología transformadora hacia la igualdad de género
M Aragonés González
La coeducación como metodología transformadora hacia la igualdad de género, 2021
22021
Actitudes hacia la inmigración en el alumnado de Trabajo Social
J Ferrer-Aracil, M Aragonés González, EM Cortés-Florín, D Paredes-Boj
Historia de los Sistemas Informativos, 2024
2024
Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de Trabajo Social a través del Teatro del Oprimido: evaluación de una actividad educativa sobre gestión de la diversidad cultural
J Ferrer-Aracil, VM Giménez-Bertomeu, EM Cortés-Florín, ...
European Public & Social Innovation Review 9, 1-19, 2024
2024
Social Work students’ attitudes toward religious diversity and perceptions of the relationship between religion and Social Work
J Ferrer-Aracil, VM Giménez-Bertomeu, EM Cortés-Florín, ...
Journal of Religion & Spirituality in Social Work: Social Thought, 1-20, 2024
2024
Capítulo 3: Estado de la cuestión sobre la participación de personas y familias en los procesos de intervención de los servicios sociales: Scoping review.
M Aragonés-González, VM Giménez-Bertomeu
La participación de personas y familias en el diagnóstico y la planificación …, 2023
2023
La importancia del modelo sistémico basado en la resiliencia en el trabajo social actual
M Aragonés González
2016
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文章 1–8