Explorando o potencial dos jogos digitais: uma revisão sobre a utilização dos exergames na educação AR Ferreira, DJ Francisco Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 12 (2), 1177-1193, 2017 | 13 | 2017 |
Jogos digitais, tecnologias e educação: reflexão e propostas no contexto da Covid-19 FSC Pimentel, DJ Francisco, AR Ferreira Editora da Universidade Federal de Alagoas, 2021 | 11 | 2021 |
Atividades na pós-graduação utilizando as ferramentass digitais no contexto da crise da COVID 19: Análise qualitativa FSC Pimentel, WM Lima, LCFS Junior, AR Ferreira, IP Assunção EmRede-Revista De Educação a Distância 7 (1), 276-293, 2020 | 9 | 2020 |
A criança e a Internet: análise bibliográfica acerca dos riscos e benefícios percebidos por crianças MWO de Ataide, AR Ferreira, DJ Francisco Revista EDaPECI 19 (2), 165-176, 2019 | 9 | 2019 |
Tecnologias digitais no curso de Pedagogia da UFAL: o que pensam os docentes? AR Ferreira, MWO de Ataide, DJ Francisco Ensino em Perspectivas 1 (2), 1-16, 2020 | 8 | 2020 |
Análise de Conteúdo: como podemos analisar dados no campo da educação e tecnologias DJ Francisco, EMS de Azevêdo, AR Ferreira, AR Caitano | 7 | 2020 |
A implementação dos exergames no âmbito da saúde mental: percorrendo outros percursos e traçando outras formas de fazer o cuidado AR Ferreira, DJ Francisco Revista Observatório 4 (4), 229-245, 2018 | 5 | 2018 |
Exergames e saúde mental: uma pesquisa-intervenção em um CAPS da cidade de Maceió AR Ferreira Universidade Federal de Alagoas, 2018 | 4 | 2018 |
Práticas de Letramento Digital no Ensino Superior: implicações na formação inicial de professores RSN de Oliveira, AR Ferreira, DJ Francisco Debates em Educação 12 (26), 109-123, 2020 | 3 | 2020 |
GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO COMBATE À EVASÃO: POTENCIALIDADES DA IMPLEMENTAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR1 FSC PIMENTEL, AR FERREIRA, RO FREITAS | 3 | 2020 |
Formação inicial de professores para integrar as tecnologias digitais da informação e comunicação ao processo de ensino e aprendizagem: estudo de caso do projeto político … AR Ferreira, IMS FARIAS, DJ Francisco CIET: EnPED, São Carlos, 2018 | 3 | 2018 |
Oficinas de formação para professores utilizando a linguagem de programação Scratch AR Ferreira, SK de Oliveira Menezes, DJ Francisco Anais do XXVI Workshop de Informática na Escola, 379-388, 2020 | 2 | 2020 |
EXPLORING THE POTENTIAL OF DIGITAL GAMES: A REVIEW ON THE USE OF EXERGAMES IN EDUCATION AR Ferreira, DJ Francisco REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCACAO 12, 1177-1193, 2017 | 2 | 2017 |
Gamepad: utilizando exergames para a promoção da saúde e inclusão social de pessoas com deficiência CAO Vaghetti, DK Alves, BP Ramson, LF Bandeira, AR Ferreira Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR 26 (1), 2022 | 1 | 2022 |
O TERMO DE ASSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO EM UMA PESQUISA COM ROBÓTICA EDUCACIONAL: REFLEXÕES DE UM PERCURSO DJ Francisco, EMS de Azevêdo, AR Ferreira Humanidades & Inovação 8 (46), 334-343, 2021 | 1 | 2021 |
Exergames como forma de cuidado no âmbito da Saúde Mental: estado da arte e perspectivas futuras AR Ferreira, DJ Francisco Debates em Educação 12 (27), 562-575, 2020 | 1 | 2020 |
Neuroplasticidade e jogos digitais: uma compreensão a partir da Biologia da Cognição WS do Monte, AR Ferreira, KRDA Demoly, R De-Bortoli Anais do Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação, 2019 | 1 | 2019 |
PRODUÇÃO CIENTÍFICA ACERCA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS APLICADAS À EDUCAÇÃO ESPECIAL AR Ferreira, CDA Lins, MCA Tenório, MAC Baía, NDLF Fumes CIET: EnPED, 2018 | 1* | 2018 |
Os sentidos de atividade física na cidade de Maceió. AR Ferreira, A de Deus, ÁRM Peixoto, HB da Rocha, LV Santiago Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, 2014 | 1 | 2014 |
A escola que gera sofrimento: análise de conceito de saúde mental do professor expresso em dissertações e teses AR Ferreira Universidade Federal de Alagoas, 2022 | | 2022 |