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SILVIA GEORGINA AGUINAGA DOIG
SILVIA GEORGINA AGUINAGA DOIG
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Modelo contextualizado de inclusión educativa
S Aguinaga-Doig, ME Velázquez-Tejeda, M Rimari-Arias
Revista educación 42 (2), 1-16, 2018
822018
Investigación formativa en epidemiología crítica de la enfermedades infecciosas en Latinoamérica 2010 al 2020
O Campos-Ugaz, PC Olazábal, RM Hernández, SGA Doig, JBF Ortiz, ...
Boletín de Malariología y Salud Ambiental 63 (2), 350-360, 2023
52023
Desarrollo de la práctica preprofesional en el contexto no presencial: experiencias en educación inicial
JN Gallardo Ramírez, SG Aguinaga Doig, O Campos-Ugaz, ...
Propósitos y Representaciones 9 (3), 2021
32021
Contextualized model for educational inclusion
S Aguinaga-Doig, ME Velázquez-Tejeda, M Rimari-Arias
Revista Educación 42 (2), 109-126, 2018
22018
Development of pre-professional practice in the non-classroom context: experiences in early childhood education
JN Gallardo Ramírez, SG Aguinaga Doig, O Campos-Ugaz, ...
12021
Formative research in critical epidemiology of infectious diseases in Latin America 2010 to 2020.
O Campos-Ugaz, P Campos Olazábal, RM Hernández, ...
2023
Factorial Equivalence of the Social Skills Scale in the Lambayeque University Context According to Sex
WA Ruiz Coronado, SG Aguinaga-Doig, RM Hernández, ...
Richtmann Publishing Ltd, 2023
2023
Factorial Equivalence of the Social Skills Scale in the Lambayeque University Context According to Sex
WAR Coronado, SG Aguinaga-Doig, RM Hernández, ...
Academic Journal of Interdisciplinary Studies 12, 2023
2023
mHealth management for patient care with COVID-19.
FA Sierra Liñan, C Rojas Julián, SG Aguinaga Doig, ...
2022
Andragogic heterogeneity in cognitive competences for research
G Pérez-Ordoñez, S Aguinaga-Doig, O Campos-Ugaz, RM Hernández
Science, Education 5 (3), 2022
2022
Modelo alternativo para la inclusión educativa de niños con habilidades diferentes
SG Aguinaga Doig
Universidad San Ignacio de Loyola, 2015
2015
Modelo contextualizado de inclusión educativa. Educación [online]. 2018, vol. 42, n. 2
S Aguinaga-Doig, ME Velázquez-Tejeda, M Rimari-Arias
ISSN, 0
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文章 1–12