| La educación intercultural: un camino hacia la inclusión educativa MJA González Revista de educación inclusiva 6 (2), 2017 | 369 | 2017 |
| Las TIC al servicio de la inclusión educativa MR Correa, MJA González Digital Education Review, 108-126, 2014 | 140 | 2014 |
| Género y educación: detección de situaciones de desigualdad de género en contextos educativos RP González, MJA González, IB Ramos Contextos educativos: Revista de educación, 35-51, 2018 | 87 | 2018 |
| La formación del profesorado en Educación Intercultural: un repaso sobre su formación inicial y permanente LG Gómez, MJA González Revista de Educación Inclusiva 7 (2), 2017 | 68 | 2017 |
| Atención educativa al alumnado inmigrante: en busca del consenso MJA González, IB Ramos Revista de educación 379, 192-215, 2018 | 58 | 2018 |
| Afectividad positiva y negativa en el futuro docente: relaciones con su rendimiento académico, salud mental y satisfacción con la vida R Pinedo González, MJ Arroyo González, C Caballero San José Contextos Educativos. Revista de Educación, 11-26, 2017 | 56 | 2017 |
| Voice improvement in patients with functional dysphonia treated with the Proprioceptive-Elastic (PROEL) method E Lucchini, AR Maccarini, E Bissoni, M Borragan, M Agudo, MJ González, ... Journal of voice 32 (2), 209-215, 2018 | 36 | 2018 |
| Coordinación docente e interdisciplinariedad para la adquisición de competencias en el Grado de Educación Primaria e Infantil: Percepciones de alumnado y profesorado MJA González, RP González, M de la Iglesia Gutiérrez Tendencias pedagógicas, 102-117, 2020 | 33 | 2020 |
| La lengua en la integración del alumnado inmigrante. Estudio de las aulas ALISO de la provincia de Segovia MJ Arroyo González La lengua en la integración del alumnado inmigrante. Estudio de las aulas …, 2010 | 31 | 2010 |
| Las aulas de inmersión lingüística para alumnado inmigrante en el marco de la escuela inclusiva: algunas propuestas de mejora MJA González Tendencias pedagógicas, 25-42, 2012 | 27 | 2012 |
| Aprendizaje de la lengua y alumnado inmigrante: un acercamiento a las aulas de adaptación lingüística y social MJ Arroyo González Aprendizaje de la lengua y alumnado inmigrante, 2014 | 19 | 2014 |
| Twenty years of research on immigration and school in Spain: taking stock of some of the lessons learned (Veinte años de investigación sobre inmigración y escuela en España … MJ Arroyo-González, I Berzosa-Ramos Culture and Education 33 (4), 597-632, 2021 | 15 | 2021 |
| ¿ Influye el desarrollo de la producción fonológica en el aprendizaje de la lectura? MJ González, JF Romero Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología 19 (2), 61-68, 1999 | 15 | 1999 |
| Caracterización oceanográfica y meteorológica del Caribe colombiano R Molares, M Cañon, M González Cartagena: Centro de Investigaciones Oceanográficas e Hidrográficas …, 2001 | 14 | 2001 |
| Los Planes de Acogida en la Comunidad de Castilla y León: evaluación, análisis y propuestas de mejora desde la educación inclusiva. SLVL Valencia, MJA Arroyo Revista de educación inclusiva 6 (2), 2017 | 13 | 2017 |
| Docentes y TIC: un encuentro necesario I Berzosa Ramos, MJ Arroyo González Contextos educativos: revista de educación, 2016 | 13 | 2016 |
| Las aulas y programas de inmersión lingüística para alumnado extranjero en España MJA González SL&i en red: Segundas Lenguas e Inmigración en red, 114-139, 2011 | 13 | 2011 |
| Enseñanza de segundas lenguas a alumnado inmigrante: evaluación de las estrategias y aprendizajes conseguidos. MJA González, MR Correa Tendencias pedagógicas, 327-346, 2014 | 12 | 2014 |
| Estudio comparado entre las medidas de atención lingüística para el alumnado inmigrante en las diferentes comunidades autónomas españolas. MJ Arroyo González, L Torrego Egido Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 15 (3), 2012 | 8 | 2012 |
| La enseñanza del español al alumnado inmigrante: análisis de los principales programas en el contexto escolar MJ Arroyo González Educación y futuro digital, 2013 | 7 | 2013 |
