| Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na COVID-19 A Pizzinato, AS Cogo, AAMMR Sanchez, AT Trino, AC Siqueira, ... Fundação Oswaldo Cruz, 2020 | 87 | 2020 |
| Saúde mental e atenção psicossocial na pandemia COVID-19: crianças na pandemia Covid-19 AH Marin, BC Andrada, B Schmidt, BD Melo, CC Lima, CM Fernandes, ... Fundação Oswaldo Cruz, 2020 | 34 | 2020 |
| Construções coletivas em educação do campo inclusiva: reflexões sobre uma experiência na formação de professores JC Lopes, LHCZ Pulino, M Barbato, RLS Pedroza Educação e Pesquisa 42 (3), 607-623, 2016 | 14 | 2016 |
| A formação de professores para a inclusão escolar de estudantes autistas: contribuições psicopedagógicas JC Lopes | 13 | 2011 |
| Educação centrada em estudantes: práticas e conversações FFN Insfran, JC Lopes Curitiba: CRV, 2020 | 6 | 2020 |
| Educação centrada em estudantes de licenciaturas: um processo de tornar-se docente. 2020. 193 f., il J LOPES Tese (doutorado). Programa de Pós-graduação em Processos de Desenvolvimento …, 2020 | 5 | 2020 |
| Educação centrada em estudantes de licenciaturas: um processo de tornar-se docente JC Lopes | 4 | 2020 |
| Práticas decoloniais em educação a partir de uma Educação Centrada em Estudantes JC Lopes, FFN Insfran, LHCZ Pulino EccoS–Revista Científica, 17029, 2020 | 3 | 2020 |
| A Student-Centred Experience at a Brazilian Summer Course for Student Teachers JC Lopes, A Nevgi, LHCZ Pulino Creative Education 10, 2028-2044, 2019 | 3 | 2019 |
| A Docência na Educação do Campo no contexto da COVID-19 JC Lopes, GFC Lira, NP Magrin, D da Silva Noal, MTM da Silva Revista Brasileira de Educação do Campo 6, e12413-e12413, 2021 | 2 | 2021 |
| MILITARIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL: A DERROCADA DA EMPATIA? F Insfran, JC Lopes, A Tozatto, GLS Poubel, TA Sentineli, TA Ladeira, ... REVISTA SAÚDE & CIÊNCIA 9 (1), 5-23, 2020 | 2 | 2020 |
| Educação inclusiva na formação de educadores: uma experiência na licenciatura em educação do campo da Universidade de Brasília JC Lopes | 2 | 2014 |
| Rethinking assessment in teacher education: mental health and new educational perspectives JC Lopes, J Stará, T Krčmářová Debates em Educação 15 (37), e14992-e14992, 2023 | 1 | 2023 |
| Reflective Portfolios as decolonial pedagogical practices JC Lopes, J Stará Educar em Revista 38, e85774, 2023 | 1 | 2023 |
| Transversalidades na abordagem centrada na pessoa: diálogos, possibilidades e contribuições JC Lopes, F Müller Pimenta Cultural, 2021 | 1 | 2021 |
| Ajuda virtual em saúde mental para adolescentes e jovens na pandemia de COVID-19: considerações práticas a partir de relato de experiência DDS Noal, B Schmidt, JC LOPES, K Scavacini, GG MORA, J Fontoura, ... Revista de psicoterapia da infância e da adolescência, 24-38, 2021 | 1* | 2021 |
| Uma formação pedagógico-reflexiva em psicologia: análise de diários de aprendizagem JC Lopes, FOM Lima, SFCD Freire, LHCZ Pulino Revista da Abordagem Gestáltica: Phenomenological Studies 27 (2), 159-168, 2021 | 1 | 2021 |
| Final assessment in teacher education: innovations for better learning experiences JC Lopes, V Bačová, M Dědičová, L Scheithauerová Acta Scientiarum 46, e63758, 2024 | | 2024 |
| Licentîa Hypomnema: Reflexões e Percepções na Formação de Educadoras (es) JC Lopes, JS Nunes, SMF Rocha Psicologia: Ciência e Profissão 43, e254599, 2023 | | 2023 |
| Licentîa Hypomnema: Reflections and Perceptions in Teacher Education JC Lopes, JS Nunes, SMF Rocha Psicologia: Ciência e Profissão 43, e254599, 2023 | | 2023 |
Regina PedrozaUniversidade de Brasília在 unb.br 的电子邮件经过验证
Regina PedrozaUniversidade de Brasília在 unb.br 的电子邮件经过验证
Anne NevgiAssociate Professor在 helsinki.fi 的电子邮件经过验证