| Türkiye’de Okul Öncesi Kaynaştırma Konusunda Yapılan Araştırmalar Bize Neler Söylüyor? H Bakkaloğlu, B YILMAZ, N ALTUN-KÖNEZ, G YALÇIN İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (1), 119-150, 2018 | 56 | 2018 |
| Developing an Attitude Scale towards Special Education as a Teaching Profession: A Test Study. MS Küçüközyigit, NA Könez, B Yilmaz Journal of the International Society for Teacher Education 21 (2), 27-40, 2017 | 6 | 2017 |
| Risk Grubu Öğrenciler İçin Gönderme Öncesi Süreçte Veriye Dayalı Karar Verme N Altun, N Karasu Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 19 (1), 593-612, 2021 | 5 | 2021 |
| Sınıfa Girmeden Öğretmenliği Deneyimlemek: Özel Eğitim Öğretmen Adayları ve Uygulama Öğretim Elemanları Neler Söylüyor? BY ATMAN, N Altun, AN ELÇİ, B Karaahmetoğlu Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 21 (3), 1257-1287, 2023 | | 2023 |
| The Effect of Concept Learning with Embedded Instruction to the Students with Intellectual Disabilities NA Könez, AÇ Şahin, G APAYDIN, B YILMAZ, Ç Aykut Bartın University Journal of Faculty of Education 8 (1), 208-230, 2018 | | 2018 |
Betül Yılmaz AtmanEge Üniversitesi在 ege.edu.tr 的电子邮件经过验证
Betül Yılmaz AtmanEge Üniversitesi在 ege.edu.tr 的电子邮件经过验证
Hatice BakkaloğluÖzel Eğitim, Prof. Dr., Ankara Üniversitesi在 ankara.edu.tr 的电子邮件经过验证
Mehmet Salih KÜÇÜKÖZYİĞİT在 hakkari.edu.tr 的电子邮件经过验证