| ‘Aula Feminista’: un proyecto de investigación para la formación y conciencia feministas del futuro profesorado A Leite Méndez, L Triviño-Cabrera, V Martagón Vázquez Libro de resúmenes de trabajos a IRED’23. III Conferencia internacional de …, 2024 | | 2024 |
| Narrativas y Evaluación: Encuentros, Posibilidades y Rupturas AEL Méndez, VM Vázquez, PC León, MJM García Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 17 (1), 39-55, 2024 | | 2024 |
| Narrativas en la formación docente. Re-creando otros aprendizajes AEL MÉNDEZ, JIR FLORES Formação Docente–Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de …, 2023 | 3 | 2023 |
| Electra. A Life Story Told in a Picture. MJ Delgago Corredera, AE Leite-Méndez, MJ Márquez-García | | 2023 |
| La colonización de la formación del profesorado. A la conquista del alma docente. JI Rivas Flores, P Calvo León, AE Leite Méndez, P Fernández Torres Spanish Journal of Comparative Education/Revista Española de Educación Comparada, 2023 | 3 | 2023 |
| Escuela y transformación social: Otra mirada de la organización educativa PC González, JIR Flores, AEL Méndez Ediciones Octaedro, 2023 | 3 | 2023 |
| Formación del profesorado y responsabilidad ciudadana AEL Méndez, PF Torres, PC León, MJM García, JIR Flores Experiencias basadas en evidencias en la formación y práctica docente …, 2023 | | 2023 |
| ¿ Cómo viven familias y estudiantes las evaluaciones estandarizadas? AEL Méndez, JLSF Maroto Organización y gestión de edusistemas en transformación: retos, visiones y …, 2023 | 1 | 2023 |
| ¿ Cómo viven familias y estudiantes las evaluaciones estandarizadas? AE Leite-Méndez XVII Congreso Internacional e Interuniversitario de Organización de …, 2023 | | 2023 |
| El aprendizaje del alumnado universitario: resituando tradiciones, posiciones y sentidos AE Leite-Méndez, JI Rivas-Flores, JJ Moreno Parra | | 2023 |
| Family, Education and Inclusion of Deaf Children with Cochlear Implants: first results. D Ruiz Ariza, E Prados-Megías, AE Leite-Méndez, P Cortés-González | | 2023 |
| Education, Disruption and Change. The Case of a Rural Middle School. P Cortés-González, AE Leite-Méndez, MA Mañas-Olmo, P Calvo-León, ... | | 2023 |
| University School Involvement and Educational Transformation. Another Teacher Education for Another School. AE Leite-Méndez, JI Rivas-Flores, P Fernández-Torres, ... | | 2023 |
| Neuropedagogía, neuroeducación y neurodidáctica AH Fernández, MP Ferra, AEL Méndez, JIR Flores, JA Rodríguez, ... Claves de la neuropedagogía, 163-184, 2023 | | 2023 |
| Estrategias por la educación inclusiva de familiares normoyentes de menores sordos con implantes cocleares DR Ariza, MEP Megías, AEL Méndez, PC González Soñar grande es soñar juntas, 266, 2023 | | 2023 |
| Estrategias por la educación inclusiva de familiares normoyentes de menores sordos con implantes cocleares D Ruiz Ariza, ME Prados Megías, AE Leite Méndez, P Cortés González Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva …, 2023 | | 2023 |
| Novel metaphors for a novel school: Narratives, voices and experiences from pre-service teachers engaged in service-learning in Spain MJM Garcia, AL Mendez, W Kirsch Teaching and Teacher Education 119, 103840, 2022 | 3 | 2022 |
| Pesquisa Narrativa: Teoria, Práticas e Transformação Educativa A de Melo, JIR Flores Editora Appris, 2022 | | 2022 |
| Narrativas sobre evaluación. Voces implicadas para re-visar, reconocer y recrear otros caminos AE Leite Méndez Málaga, España: Umaeditorial, 2022 | 5 | 2022 |
| Lo que no se mira, no existe. Dando visibilidad a historias de vida mediante imágenes MJ Delgado Corredera, AE Leite-Méndez, MJ Marquez-Garcia | | 2022 |
José Ignacio RIVAS FLORESProfesor de Ciencias de la Educación (UMA)在 uma.es 的电子邮件经过验证
