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JUAN CARLOS BUSTAMANTE
JUAN CARLOS BUSTAMANTE
Developmental and Educational Psychology professor. Universidad de ZARAGOZA
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Relation between executive functions and screen time exposure in under 6 year-olds: A meta-analysis
JC Bustamante, B Fernández-Castilla, M Alcaraz-Iborra
Computers in Human Behavior, 107739, 2023
162023
Qualitative analysis from the social referents perspective of the multidimensional construct of schoolchildren’s motor competence
M Segura-Berges, C Peñarrubia-Lozano, M Lizalde-Gil, JC Bustamante
Plos one 17 (12), e0275196, 2022
2022
Qualitative Analyses of e-Learning Implementation and Hybrid Teaching during the COVID-19 Pandemic at Spanish Universities
JC Bustamante, M Segura-Berges, M Lizalde-Gil, C Peñarrubia-Lozano
Sustainability 14 (19), 12003, 2022
222022
Technological Tools for the Intervention and Computerized Dynamic Assessment of Executive Functions
JC Bustamante, JJ Navarro
Handbook of Research on Neurocognitive Development of Executive Functions …, 2022
22022
Distance disintegration characterizes node‐level topological dysfunctions in cocaine addiction
V Costumero, P Rosell Negre, JC Bustamante, P Fuentes‐Claramonte, ...
Addiction biology 26 (6), e13072, 2021
32021
Effects of gamified didactic with exergames on the psychological variables associated with promoting physical exercise: results of a natural experiment run in primary schools
A Quintas, JC Bustamante
Physical Education and Sport Pedagogy, 1-15, 2021
82021
Estudio longitudinal exploratorio sobre la relación entre las variables motrices, psicosociales y cognitivas del constructo de competencia motriz
MS Bergés, JC Bustamante
Investigación educativa ante los actuales retos migratorios, 637-650, 2021
2021
Diseño y construcción de una plataforma web para la evaluación dinámica y la optimización de funciones ejecutivas en estudiantes con trastornos del neurodesarrollo y el aprendizaje
JJ Navarro, AR Martínez, EE Pérez, MA Iborra, JC Bustamante
Luces en el camino: filosofía y ciencias sociales en tiempos de desconcierto …, 2021
2021
Diseño de un programa de desarrollo de competencias en sostenibilidad en estudiantes de Magisterio desde una experiencia formativa extracurricular
SL Echeverría, JC Bustamante, BM Pardo
Estudios sobre innovación e investigación educativa, 1056-1069, 2021
2021
A Qualitative Analysis of Implementing E-Learning during the COVID-19 Lockdown
C Peñarrubia-Lozano, M Segura-Berges, M Lizalde-Gil, JC Bustamante
Sustainability 13 (6), 3317, 2021
602021
Impacto de una intervención didáctica basada en el uso de un exergame en la activación del área motora suplementaria durante procesos de coordinación motora: un estudio piloto …
JC Bustamante, AQ Hijós, MS Berges, CP Lozano, JLA Laborda
Revista Tecnología, Ciencia y Educación, 79-96, 2020
2020
Psychological effects of gamified didactics with exergames in Physical Education at primary schools: Results from a natural experiment
A Quintas, JC Bustamante, F Pradas, C Castellar
Computers & Education 152, 103874, 2020
952020
Motivational factors modulate left frontoparietal network during cognitive control in cocaine addiction
A Barrós‐Loscertales, V Costumero, P Rosell‐Negre, ...
Addiction biology 25 (4), e12820, 2020
282020
Analysis of the applicability and utility of a gamified didactics with exergames at primary schools: Qualitative findings from a natural experiment
A Quintas-Hijós, C Peñarrubia-Lozano, JC Bustamante
PloS one 15 (4), e0231269, 2020
572020
Impact of an exergame-based didactic intervention on supplementary motor area activation during motor coordination in primary school students: a pilot study
JC Bustamante, M Segura Berges, C Peñarrubia Lozano, ...
Tecnol. cienc. educ., 2020
2020
El efecto del exergame y la gamificación para transformar la percepción del tiempo en el alumnado de educación primaria
AQ Hijós, JC Bustamante
Libro de actas del I Congreso Internacional de Psicología de Organizaciones …, 2019
2019
Participación de estudiantes y profesores en foros on-line: relación con la satisfacción de los estudiantes en programas e-learning de posgrado
ARB Loscertales, LM Ramos, OC Nácher, EPB Bohabonay, ...
II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre …, 2019
2019
La autoeficacia creativa y la autoestima como predictores de la capacidad creativa en estudiantes universitarios
FJ Zarza-Alzugaray, S Orejudo, O Casanova, JC Bustamante
Rev. electrón. investig. docencia creat., 2019
62019
Autoeficacia creativa, ansiedad rasgo y su relación con la personalidad eficaz en estudiantes universitarios
FJZ Alzugaray, JC Bustamante, OC López, SO Hernández
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, 7-14, 2019
2019
Left frontoparietal network activity is modulated by drug stimuli in cocaine addiction
V Costumero, P Rosell-Negre, JC Bustamante, P Fuentes-Claramonte, ...
Brain imaging and behavior 12 (5), 1259-1270, 2018
302018
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