: Políticas y experiencias innovadoras de integración de la información y la comunicación en educación MA Moreira Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación …, 2014 | | 2014 |
¿ Aumentó el rendimiento académico del alumnado durante la pandemia? Un análisis comparativo entre las calificaciones y las percepciones del profesorado A Bethencourt-Aguilar, JJ Sosa-Alonso, D Castellanos-Nieves, ... Revista de Educación a Distancia (RED) 24 (77), 2024 | | 2024 |
¿ Cómo diseñar escenarios productivos para formar tutores en competencias pedagógicas digitales?: claves para el empoderamiento y la autorregulación OJ Lázaro, MA Moreira En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en …, 2023 | | 2023 |
¿ Estamos cerca o lejos de la universidad digital? MA Moreira | | |
¿ Hacia un futuro imperfecto?: Pensar en la educación en la era digital MA Moreira Educar en la sociedad de la información, 9-20, 2001 | 9 | 2001 |
¿ Las TICs están generando innovación pedagógica en las aulas M Area Lo que nos dice la investigación. Ordenadores en el aula. Blog sobre los …, 2008 | 5 | 2008 |
¿ Por qué educar con TIC M Area Las nuevas alfabetizaciones del siglo XXI.[Documento electrónico][Fecha de …, 2011 | 5 | 2011 |
¿ Qué aporta Internet al cambio pedagógico en la educación superior? MA Moreira Universidad de la Laguna, 2003 | 275 | 2003 |
¿ Qué es la tecnología educativa M Área Moreira España, 2012 | 2 | 2012 |
¿ Qué opina el alumnado participante en un aula virtual?: análisis de una experiencia de docencia semipresencial MA Moreira, ALS Mesa, MCG Afonso E-learning: desafíos y oportunidades en universidad y aprendizaje permanente …, 2008 | | 2008 |
¿ Qué opina el profesorado sobre el Programa Escuela 2.0 M Area Moreira Avance de resultados. Madrid: Ministerio de Ciencia e Innovación, 2011 | 8 | 2011 |
¿ Qué opina el profesorado sobre el Programa Escuela 2.0? Un análisis por comunidades autónomas M Area Recuperado de: https://ampaipse. files. wordpress. com/2012/01 …, 2011 | 12 | 2011 |
¿ Qué opinan los profesores de EGB sobre el uso del libro de texto en las escuelas? MA Moreira, ADC Piñero Qurriculum: Revista de teoría, investigación y práctica educativa, 101-116, 1992 | 18 | 1992 |
¿ Qué pasa con la escuela TIC J Adell, M Area Cuadernos de pedagogía 462, 10-12, 2015 | 14 | 2015 |
¿ Qué pasa con la escuela TIC? J Adell Segura, M Area Moreira Cuadernos de pedagogía, 2015 | 1 | 2015 |
¿ Qué sabemos sobre los efectos del modelo 1: 1 en el cambio educativo en las escuelas? Evidencias y desafíos para las políticas iberoamericanas MA Moreira | | |
¿ Qué uso hacen de las aulas virtuales los docentes universitarios? E Fariña-Vargas, C González-González, M Area-Moreira Revista de Educación a Distancia (RED), 2013 | 101 | 2013 |
¿ Se aprende mejor con las TIC? MA Moreira Investigación y ciencia, 2011 | 2 | 2011 |
¿ Son necesarias las bibliotecas escolares en la escuela digital? MA Moreira Mi biblioteca: La revista del mundo bibliotecario, 13, 2013 | 1 | 2013 |
¿ Tecnología Educativa es Tecnología y Educación? Reflexiones sobre el espacio epistemológico de la tecnología educativa en el Área de Didáctica y Organización Escolar FC León, MA Moreira, ALS Mesa La Tecnología Educativa a finales del siglo XX: concepciones, conexiones y …, 1997 | 29 | 1997 |