Teorías subjetivas de profesores acerca de su rol en la construcción de la convivencia escolar G Retuert Roe, P Castro Polis. Revista Latinoamericana, 2017 | 129 | 2017 |
Tres saberes en la formación profesional por competencias: integración de teorías subjetivas, profesionales y científicas DJ Cuadra-Martínez, PJ Castro, MT Juliá Formación universitaria 11 (5), 19-30, 2018 | 118 | 2018 |
COVID-19 y comportamiento psicológico: revisión sistemática de los efectos psicológicos de las pandemias del siglo XXI D Cuadra-Martínez, PJ Castro-Carrasco, J Sandoval-Díaz, ... Revista médica de Chile 148 (8), 1139-1154, 2020 | 87 | 2020 |
Percepción de Estudiantes de Psicología sobre el uso de Facebook para desarrollar pensamiento crítico PJ Castro, IN González-Palta Formación universitaria 9 (1), 45-56, 2016 | 73 | 2016 |
Aprendizaje del lenguaje en niños sordos: fundamentos para la adquisición temprana de lenguaje de señas PJC Carrasco Temas de Educación 19, 14-27, 2002 | 59 | 2002 |
Teorías subjetivas de profesores sobre la motivación y sus expectativas de éxito y fracaso escolar PJ Castro-Carrasco, F General, R Jofré, N Sáez, Á Vega, M Bortoluzzi Educar em revista, 159-172, 2012 | 50 | 2012 |
Gestión de la convivencia escolar en Chile: Problemáticas, anhelos y desafíos I Mena, S Becerra, P Castro Psicología Educacional: Proponiendo rumbos, problemáticas y aportaciones, 81-112, 2011 | 49 | 2011 |
Study of the uncertainty in the determination of the absorbed dose to water during external beam radiotherapy calibration P Castro, F García‐Vicente, C Mínguez, A Floriano, D Sevillano, L Pérez, ... Journal of Applied Clinical Medical Physics 9 (1), 70-86, 2008 | 46 | 2008 |
La autoeficacia docente para la resolución de conflictos entre profesores PJ Castro-Carrasco, C Porra, A Flores, M Narea, A Lagos Educación y Educadores 15 (2), 265-288, 2012 | 43 | 2012 |
Cambio de teorías subjetivas de profesores respecto a la educación en valores P Castro Carrasco, R Cárcamo Leiva Subjetividad y procesos cognitivos 16 (1), 17-42, 2012 | 42 | 2012 |
Concepciones sobre el Aprendizaje de Estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Magallanes y Docentes en Ejercicio en la Educación Básica de la ciudad de Punta Arenas, Chile RA Cárcamo, PJ Castro Formación universitaria 8 (5), 13-24, 2015 | 40 | 2015 |
A Review of Research on Teachers’ Subjective Theories: Contributions to the Study of Teacher Education DC Martínez, PJ Castro, P Vystrčilová, RJ Mogliacci PSYCHOLOGY AND EDUCATION 54 (3), 2017 | 37 | 2017 |
Teorías subjetivas en libros latinoamericanos de crianza, acerca de la educación emocional PJ Castro, R Van der Veer, G Burgos-Troncoso, L Meneses-Pizarro, ... Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 11 (2), 703-718, 2013 | 37 | 2013 |
Personalidad Eficaz en estudiantes chilenos de Ingeniería de primer año MI González, PJ Castro, ME Martín Formación universitaria 4 (5), 3-12, 2011 | 37 | 2011 |
Diferencias Cerebrales en Prematuros y su Relación con el Desarrollo de sus Funciones Cognitivas P Castro Carrasco, P Barraza Rodríguez Terapia psicológica 25 (2), 183-188, 2007 | 35 | 2007 |
Disposición a la reflexión colectiva sistemática en docentes de un centro educativo de Chile P Castro Carrasco, C Agüero Carvajal, A Barraza Alfaro, ... Revista mexicana de investigación educativa 17 (53), 573-591, 2012 | 32 | 2012 |
Identidad profesional docente en la formación universitaria: una revisión sistemática de estudios cualitativos D Cuadra-Martínez, PJ Castro-Carrasco, C Oyanadel, IN González-Palta Formación universitaria 14 (4), 79-92, 2021 | 30 | 2021 |
Cambio de teorías subjetivas de profesores respecto a la enseñanza y el aprendizaje de valores PJC Carrasco Pontificia Universidad Católica de Chile, 2008 | 30 | 2008 |
School violence: Subjective theories of academic advisory board members from six Chilean schools GN von Reininghaus, PJ Castro, S Frisancho Interdisciplinaria 30 (2), 219-234, 2013 | 27 | 2013 |
Aportes a la economía ecológica: Una revisión de estudios latinoamericanos sobre subjetividades medio ambientales D Cuadra Martínez, D Véliz Vergara, J Sandoval Díaz, PJ Castro Psicoperspectivas 16 (2), 156-169, 2017 | 26 | 2017 |