| Examining the dimensionality, reliability, and invariance of the Depression, Anxiety, and Stress Scale–21 (DASS-21) across eight countries C Zanon, RE Brenner, MN Baptista, DL Vogel, M Rubin, FR Al-Darmaki, ... Assessment 28 (6), 1531-1544, 2021 | 261 | 2021 |
| Üniversite öğrencilerinin problem yaşadıkları alanlar, yardım kaynakları ve psikolojik yardım alma niyetleri N Topkaya, B Meydan Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 (1), 2013 | 207 | 2013 |
| Gender, self-stigma, and public-stigma in predicting attitudes toward psychological help-seeking N Topkaya Educational Sciences: Theory & Practice 14 (2), 10-17, 2014 | 193 | 2014 |
| Ortaöğretim alan öğretmenliği öğrencilerinin öğretmen özyeterlik inançları ile öğretmenliğe ilişkin tutumları A Oğuz, N Topkaya Akademik Bakış 14 (1), 23-36, 2008 | 156 | 2008 |
| Cross-cultural validity of the Self-Stigma of Seeking Help (SSOSH) scale: Examination across six nations. DL Vogel, PI Armstrong, PC Tsai, NG Wade, JH Hammer, G Efstathiou, ... Journal of counseling psychology 60 (2), 303, 2013 | 147* | 2013 |
| Stigma of seeking psychological services: Examining college students across ten countries/regions DL Vogel, HA Strass, PJ Heath, FR Al-Darmaki, PI Armstrong, ... The Counseling Psychologist 45 (2), 170-192, 2017 | 132 | 2017 |
| Factors influencing psychological help seeking in adults: A qualitative study N Topkaya Educational Sciences: Theory & Practice 1, 21-31, 2015 | 119 | 2015 |
| Psikolojik yardım alma niyetinin sosyal damgalanma, tedavi korkusu, beklenen yarar, beklenen risk ve tutum faktörleriyle modellenmesi N Topkaya Ege Üniversitesi, İzmir, 2011 | 102* | 2011 |
| Algılanan sosyal destek, yaşam doyumu, psikolojik yardım almaya ilişkin tutum ve niyet arasındaki ilişkiler: Bir model çalışması N Topkaya, A Büyükgöze-Kavas Turkish Studies 10 (2), 979-996, 2015 | 78* | 2015 |
| General self-efficacy and forgiveness of self, others, and situations as predictors of depression, anxiety, and stress in university students C Gençoğlu, E Şahin, N Topkaya Educational Sciences: Theory & Practice 18 (3), 2018 | 63 | 2018 |
| Öğrenme ve ders çalışma yaklaşımları envanterinin uyarlanması ve ilgili yapılarla ilişkisinin belirlenmesi N Topkaya, B Yaka, T Öğretmen Eğitim ve Bilim 36 (159), 192-204, 2011 | 56* | 2011 |
| Examination of the stigmas toward help seeking among Turkish college students N Topkaya, DL Vogel, RE Brenner Journal of Counseling & Development 95 (2), 213-225, 2017 | 52 | 2017 |
| Kariyer gelişim kuramlarının kariyer danışmasına uygulanması RS Sharf Pegem Akademi, 2017 | 52* | 2017 |
| Akademik erteleme ve sınav kaygısı BU ÖZER, N TOPKAYA Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 2 (2 …, 2011 | 51* | 2011 |
| The development, validity, and reliability of the barriers to seeking psychological help scale for college students. N Topkaya, E Sahin, B Meydan International Journal of Higher Education 6 (1), 48-62, 2017 | 39 | 2017 |
| Psikolojik yardım almaya ilişkin tutumu yordamada cinsiyet, psikolojik yardım alma nedeniyle kendini damgalama ve sosyal damgalanma N TOPKAYA Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 14 (2), 471-488, 2014 | 39 | 2014 |
| Psikolojik yardım alma niyetini yordamada demografik, bireysel ve çevresel faktörler N Topkaya Türk Psikoloji Dergisi 29 (74), 1-14, 2014 | 36 | 2014 |
| Saygınlığını yitirme kaygısı ile örgütsel sinizm arasındaki ilişki N Topkaya, Y Altınkurt, K Yılmaz, SA Altun | 36 | 2013 |
| Psikolojik yardım alma nedeniyle sosyal damgalanma, denetim odağı, kendini damgalama ve yaşam doyumu arasındaki ilişkiler AB Kavas, N Topkaya, C Gençoğlu Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty 33 (2), 367-377, 2014 | 32 | 2014 |
| Psikolojik danışma; stratejiler ve müdahaleler S Cormier, H Hackney | 24 | 2014 |
Ertuğrul ŞahinAmasya University在 amasya.edu.tr 的电子邮件经过验证
