| Second language learning success and motivation AO Engin Social Behavior and Personality: an international journal 37 (8), 1035-1041, 2009 | 211 | 2009 |
| Öğrenmeyi etkileyen faktörler MA Seven, AO Engin Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 12 (2), 189-212, 2008 | 199 | 2008 |
| Bilgisayar destekli eğitim AO Engin, R Tösten, MD Kaya Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi 1 (5), 69-80, 2010 | 178 | 2010 |
| Öğrencilerin okul öğrenme başarilarini etkileyen bazi temel değişkenler AO Engin, Ş Özen, V Bayoğlu Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi 1 (3), 125-156, 2009 | 97 | 2009 |
| Oyunlarin öğrenmedeki yeri ve önemi AO Engin, MA Seven, VN Turhan Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 4 (2), 2010 | 66 | 2010 |
| Türkiye’de Kadinin Eğitimi Alanindaki Eşitsizlikler MA Seven, AO Engin Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 9 (1), 177-188, 2007 | 59 | 2007 |
| EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN KOPYA ÇEKMEYE DUYDUKLARI İHTİYAÇ VE KOPYA ÇEKME SEBEPLERİ MA Seven, AO Engin Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 11 (1), 121-136, 2008 | 54 | 2008 |
| İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA UYGULAMASIYLA İLGİLİ TUTUM VE GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (KARS İLİ ÖRNEĞİ AO Engin, R Tösten, MD Kaya, YS Köselioğlu Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi 1 (13), 27-44, 2014 | 49 | 2014 |
| Fen bilimlerinin öğretiminde laboratuarın yeri önemi ve biyoloji öğretimi ile ilgili temel sorunlar MA Kırpık, AO Engin Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 2 (2), 61-72, 2009 | 49 | 2009 |
| YABANCI DİL (İNGİLİZCE) ÖĞRETİMİNDE ÖĞRENCİ BAŞARISINI ETKİLEYEN DEĞİŞKENLER AO Engin Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8 (2), 287-310, 2006 | 45 | 2006 |
| Bilginin insan hayatindaki yeri ve önemi AO Engin Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 427-453, 2005 | 45 | 2005 |
| Uzun süreli bellek ve öğrenme AO Engin, M Calapoğlu, S Gürbüzoğlu Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi 1 (2), 251-262, 2008 | 44 | 2008 |
| Pragmatic failure of Turkish EFL learners in request emails to their professors. A Burgucu-Tazegül, T Han, AO Engin International Education Studies 9 (10), 105-115, 2016 | 36 | 2016 |
| Stres ve stresi ortaya çıkaran durumların öğrenci üzerindeki etkisi N Demirci, AO Engin, İ Bakay, Ö Yakut Eğitim ve öğretim araştırmaları dergisi 2 (3), 288-296, 2013 | 36 | 2013 |
| The Importance and Effect of Using Aid Materials in Foreign Language Teaching. MA Seven, AO Engin Online Submission, 2007 | 33 | 2007 |
| Öğrencilerin 21. yüzyıl becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi AO Engin, M Korucuk Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 41 (2), 1081-1119, 2021 | 31 | 2021 |
| STRES VE ÖĞRENME ARASINDAKİ İLİŞKİ AO Engin, N Demirci, E Yeni, ME Bakanlığı | 30 | 2013 |
| ÖĞRENME SÜRECİNDE BİREYLER ARASI İLETİŞİM VE ETKİLEŞİM K Yiğiter, AO Engin, O Yağız Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 123-157, 2007 | 24 | 2007 |
| SINIF İÇİ İLETİŞİMDE ÖĞRETMENİN ROLÜ AO Engin, S Aydın Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 1-14, 2007 | 23 | 2007 |
| 5. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ A Arslan, AO Engin Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 2019 (13), 67-94, 2019 | 20 | 2019 |
