关注
Juan-José Boté-Vericad (https://orcid.org/0000-0001-9815-6190)
Juan-José Boté-Vericad (https://orcid.org/0000-0001-9815-6190)
其他姓名Juanjo Boté, Juan-José Boté, J. Boté
Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals. Universitat de Barcelona (ROR 021018s57)
在 ub.edu 的电子邮件经过验证 - 首页
标题
引用次数
引用次数
年份
Reusing Data Technical and Ethical Challenges
JJ Boté, M Térmens
DESIDOC Journal of Library & Information Technology 39 (6), 329-337, 2019
40*2019
Digital preservation cost: a cost accounting approach
J Boté, B Fernandez-Feijoo, S Ruiz
The Learning Organization 20 (6), 419-432, 2013
30*2013
Perceived barriers for distance teaching in higher education during the COVID-19 crisis: “I never did a video before.”
JJ Boté-Vericad
Education for Information 37 (3), 377–397, 2021
262021
Preservación de objetos de aprendizaje en repositorios digitales
J Boté Vericad, J Minguillón
Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC) 9 (1), 217-230, 2012
24*2012
Challenges for the educational system during lockdowns: A possible new framework for teaching and learning for the near future
JJ Boté-Vericad
Education for Information 37 (1), 149–153, 2021
182021
Comparison of the teaching of digital competences between health science faculties in Andalusia and Catalonia
JJ Boté-Vericad, A Palacios-Rodríguez, M Gorchs-Molist, ...
Educación Médica 24 (2), 2023
152023
Facilitation of information literacy through a multilingual MOOC considering cultural aspects
FPIS Stefan Dreisiebner, Anna Katharina Polzer, Lyn Robinson, Paul Libbrecht ...
Journal of Documentation 77 (3), 777-797, 2020
15*2020
How do legacy and digital media curate coronavirus content. An assessment of newsletters from the USA and four European countries
J Guallar, P Franch, JJ Boté-Vericad, L Anton
Profesional de la Información 31 (3), https://doi.org/10.3145/epi.2022.may.18, 2022
14*2022
Testeando ATLAS. ti con OpenAI: hacia un nuevo paradigma para el análisis cualitativo de entrevistas con inteligencia artificial
C Lopezosa, L Codina, JJ Boté-Vericad
132023
Lack of standards in evaluating YouTube health videos
JJ Boté
Revista Cubana de Informacion en Ciencias de la Salud 30 (2), e1357, 2019
132019
Els vídeos a les xarxes socials i els blogs corporatius: anàlisi dels perfils de les biblioteques públiques catalanes durant el primer mes de confinament de la COVID-19
JJ Boté-Vericad, MJ Sola-Martínez
BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació, núm. 45 …, 2020
11*2020
Propuesta de un modelo de preservación digital para pequeñas y medianas instituciones sanitarias
JJ Boté
Universitat de Barcelona, 2012
11*2012
Vídeo para redes sociales. Guía de iniciación en la publicación y difusión
JJ Boté
92019
Integrating mixed methods to analyse information behaviour in the use of educational videos in higher education
JJ Boté Vericad
Stiftung Universität Hildesheim https://dx.doi.org/10.25528/141, 2023
62023
Gender differences in Peruvian nursing: a bibliometric analysis in Scopus and Web of Science
JJ Boté-Vericad, ML Ferrer-Mejia, M Gorchs-Molist, J Begazo-Corahua
Telos: revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales 24 (2 …, 2022
6*2022
Fake news and information professionals’ codes of ethics
JJ Boté-Vericad
TELOS: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales 22 (3 …, 2020
6*2020
Habits and perceptions regarding open science by researchers from Spanish institutions
C Ollé, A López-Borrull, R Melero, JJ Boté-Vericad, JM Rodríguez-Gairín, ...
Plos One 18 (7), e0288313, 2023
52023
Perceptions regarding open science appraised by editors of scholarly publications published in Spain
R Melero, JJ Boté-Vericad, A López-Borrull
Learned Publishing, 2023
52023
The gender and LGBTQ perspectives in library and information science: A case study at the University of Barcelona
A Villarroya, JJ Boté-Vericad
Library & Information Science Research 45 (3), 2023
52023
Academic libraries and research data management a systematic review
JJ Boté-Vericad, S Healy
Vjesnik bibliotekara Hrvatske 65 (3), 171-193, 2022
52022
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20