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Solange Gorichon Gálvez
Solange Gorichon Gálvez
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Competencias y estándares Tic para la profesión docente
J Elliot, S Gorichon, M Irigoin
592011
Prácticas de mentoría para la inducción de docentes principiantes: análisis de cuatro casos chilenos al inicio del proceso
S Gorichon, M Salas, MJ Araos, M Yáñez, A Rojas-Murphy, ...
Calidad en la Educación, 12-48, 2020
432020
Relaciones entre Formación Inicial e Iniciación profesional de los docentes. Principios y desafíos para la formación práctica
S Gorichon, A Rufinelli, T Cisternas, A Pardo
Cuaderno de Educación, 2015
242015
Supervisión y acompañamiento de prácticas profesionales. Desarrollo de un enfoque de reflexividad práctica desde un self-study colaborativo
SG Gálvez, AP Lorca, MY Pérez, MR Rivera
Revista Iberoamericana de Educación 82 (1), 31-50, 2020
172020
Transferencia de la investigación educacional a la formación inicial de profesores
M Lara, C Förster, S Gorichon
Calidad en la Educación, 178-204, 2007
152007
Propuestas de mejoramiento para la formación de profesionales de educación parvularia.
M Rojas, S Gorichon, A Falabella, M Lee
Santiago: Universidad Alberto Hurtado., 2008
132008
Experiencias de innovación educativa en la formación práctica de carreras de pedagogía en Chile.
I Cortés, H C
Capítulo: Gorichon, Solange; Pardo, A: Experiencias Laborales Universidad …, 2016
52016
La formación de adultos: algunas claves para favorecer el proceso de aprender
S Gorichon, C Cardemil, F Álvarez
Cuaderno de Educación, 2015
52015
Vinculación entre el sistema universitario y el sistema escolar.
I Cortés, C Hirmas
Capítulo: Gorichon, Solange; Pardo, Andrea. Experiencias laborales …, 2014
52014
La reflexión como eje de la formación práctica de docentes de Educación Secundaria: un análisis de los espacios de reflexión en el prácticum de un Programa de Formación …
S Gorichon Gálvez
Universitat de Barcelona, 2021
32021
Formas de enseñar que favorecen en mis estudiantes la reflexión en torno a cómo brindar en la primera infancia experiencias de enseñanza potenciadoras de aprendizaje: una …
EP Cabrera-Murcia, CS Salinas, SG Gálvez
Revista Iberoamericana de Educación 82 (1), 75-97, 2020
32020
Las Experiencias Laborales: Sello distintivo de la formación inicial docente de la Facultad de Educación UA Hurtado
S Gálvez, A Pardo
Recuperado de http://mailing. uahurtado. cl/cuaderno_educacion_37/pdf …, 2011
22011
Formas de enseñar que favorecen en mis estudiantes la reflexión en torno a cómo brindar en la primera infancia experiencias de enseñanza potenciadoras de aprendizaje: una …
EPC Murcia, CS Salinas, S Gorichon
Revista Iberoamericana de Educación 82 (1), 75-97, 2020
12020
Diseño de materiales y aprendizaje significativo
S Gorichon
Cuadernos de Trabajo. Cide, 1998
11998
¿Pueden ejercer en educación profesionales que no tengan formación pedagógica?
S Gorichon
Cuaderno de educación 69, 2015
2015
Estudio sobre la implementación curricular en la educación media técnico profesional : Informe final
A Ruffinelli, S Gorichon, D Ostoic, L Sepúlveda, F Maureira
Mineduc, 2009
2009
Diseñar situaciones de enseñanza que atiendan a la diversidad en la formación de adultos
S Gorichon
Cuadernos CIDE, 2008
2008
Transferencia de la investigación educacional a la formación inicial de profesores
C Förster Marín, S Gorichon, M Lara
2007
Estudio: Propuesta de institucionalización de los procedimientos de reconocimiento de aprendizajes previos para articulación horizontal de los itinerarios de formación técnica …
S Gorichón, J Zuleta, D Ostoic
UAH, 0
Reseña de investigación:¿ De qué manera se está formando en evaluación a los futuros profesores?
T Cisternas, A Ruffinelli, S Gorichón
Universidad Alberto Hurtado, 0
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文章 1–20