| La grammaire moderne: description et éléments pour sa didactique MC Boivin, R Pinsonneault, MÉ Philippe Beauchemin Chenelière Éducation, 2008 | 88* | 2008 |
| Jugements de grammaticalité et manipulations syntaxiques dans le travail en classe d’élèves du secondaire MC Boivin Pratiques d’enseignement grammatical. Points de vue de l’enseignant et de l …, 2009 | 49* | 2009 |
| Les erreurs de syntaxe, d’orthographe grammaticale et d’orthographe lexicale des élèves québécois en contexte de production écrite MC Boivin, R Pinsonneault Canadian Journal of Applied Linguistics 21 (1), 43-70, 2018 | 47 | 2018 |
| Working on grammar at school in L1 education: Empirical research across linguistic regions. Introduction to the special issue MC Boivin, X Fontich, R Funke, MJ García-Folgado, D Myhill L1 Educational Studies in Language and Literature, 2018 | 39 | 2018 |
| A review of the current empirical research on grammar instruction in the francophone regions MC Boivin L1 Educational Studies in Language and Literature, 2018 | 39 | 2018 |
| Articulation des activités métalinguistiques aux activités discursives dans la classe de français au secondaire inférieur SG Chartrand, MC Boivin Le français: discipline singulière, plurielle ou transversale, 2005 | 32 | 2005 |
| Quand les élèves «font de la grammaire» en classe: analyse d’interventions métalinguistiques d’élèves du secondaire MC Boivin Repères, 49, 131-145, 2014 | 30* | 2014 |
| La pertinence didactique de la phrase de base pour l’enseignement du français MC Boivin Canadian Journal of Applied Linguistics 15 (1), 190-214, 2012 | 29 | 2012 |
| L’étude de la langue: des curricula aux pratiques observées C Garcia-Debanc, V Paolacci, MC Boivin Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle, 7-32, 2014 | 23 | 2014 |
| Complementation and interpretation: the concrete and imaginative readings of ‘visual’perception verbs MC Boivin MIT working papers in linguistics 25, 103-123, 1998 | 19 | 1998 |
| Un modèle didactique d’articulation de la grammaire et de l’écriture pour favoriser le transfert des connaissances grammaticales en situation de production écrite chez les … MC Boivin, R Pinsonneault, L Côté Rapport de recherche: FRQSC, 2014 | 18 | 2014 |
| L'orthographe des homophones: une approche syntaxique MC Boivin, R Pinsonneault La Lettre de l'AIRDF 52 (1), 36-40, 2012 | 18 | 2012 |
| La grammaire moderne: description grammaticale du français MC Boivin, R Pinsonneault Chenelière éducation, 2020 | 17 | 2020 |
| Les savoirs en grammaire et en didactique de la grammaire de futurs enseignants: une porte d’entrée pour réexaminer la formation à l’enseignement I Gauvin, MC Boivin, J Duchesne, P Lefrançois, C Ouellet, R Pinsonneault, ... dins R. Gagnon & E. Bulea Bronckart (dirs.), Éducation et Didactiques …, 2017 | 14 | 2017 |
| Étude sur les erreurs de syntaxe, d’orthographe grammaticale et d’orthographe lexicale des élèves québécois en contexte de production écrite MC Boivin, R Pinsonneault Rapport de recherche au Fonds de recherche− Société et culture, 2014 | 14 | 2014 |
| La théorie de la transposition didactique: un outil conceptuel pour décrire les savoirs grammaticaux élaborés en classe par les élèves I Gauvin, MC Boivin Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature 5 (3), 10-24, 2012 | 12 | 2012 |
| La catégorisation des erreurs linguistiques: une grille de codage fondée sur la grammaire moderne MC Boivin, R Pinsonneault Le francais aujourd'hui 209 (2), 89-116, 2020 | 11 | 2020 |
| Case theory, DP movement, and interpretation: A new approach to the distribution of French subnominal clitic en MC Boivin Natural Language & Linguistic Theory, 543-593, 2005 | 11 | 2005 |
| Split Noun Phrases and the theory of case MC Boivin Massachusetts Institute of Technology, 1999 | 10 | 1999 |
| L'étude du fonctionnement de la langue dans la discipline Français: quelles articulations? EB Bronckart, C Garcia-Debanc, F Biao, MF Bishop, MC Boivin, ... Presses universitaires de Namur, 2022 | 9 | 2022 |
