| Listening to the voice of students, developing a service quality measuring and evaluating framework for a special course ZE Tóth, V Surman International Journal of Quality and Service Sciences 11 (4), 455-472, 2019 | 25 | 2019 |
| Developing a service quality framework for a special type of course V Surman, ZE Tóth Periodica Polytechnica Social and Management Sciences 27 (1), 66-86, 2019 | 10 | 2019 |
| Challenges in course evaluations at Budapest University of Technology and Economics ZE Tóth, V Surman, G Árva, Z Eszter Tóth European Proceedings of Social and Behavioural Sciences 31, 2017 | 8 | 2017 |
| Investigating service quality issues in higher educational context V Surman, Z Eszter Tóth Zagreb International Review of Economics & Business 22 (SCI 2), 11-37, 2019 | 6 | 2019 |
| A minőség biztosításának kihívásai a magyar felsőoktatásban V Surman, T Szabó Vezetéstudomány-Budapest Management Review 51 (ksz.), 101-113, 2020 | 5 | 2020 |
| Listening to the Voice of Primary Stakeholders-Differences of Measuring Quality Among the Operation Levels of Higher Education Institutions V Surman, ZE Tóth Gradus 7 (2), 246-258, 2020 | 4 | 2020 |
| The SDG relevance-presence map of Hungarian SMEs-The relationship between the SDGs and the three pillar model V Surman, E Böcskei Cleaner Environmental Systems 11, 100144, 2023 | 3 | 2023 |
| Szolgáltatásminőség keretrendszer kialakítása és fejlesztése: Egy felsőoktatási tantárgy példája ZE Tóth, V Surman Vezetéstudomány/Budapest Management Review 51 (2), 2-22, 2020 | 3 | 2020 |
| Szolgáltatásminőség mérése és értékelése a felsőoktatásban: szolgáltatásminőség-keretrendszer fejlesztése projektfeladat-típusú kurzusokhoz V Surman | 2 | 2021 |
| Will the likert scale pass the final exam? a novel, fuzzy-number-based evaluation of supervisors’ performance G Árva, Z Tóth, T Jónás, V Surman Proceedings of FEB Zagreb International Odyssey Conference on Economics and …, 2019 | 2 | 2019 |
| Fuzzy Likert skála alkalmazásának előnyei egy felsőoktatási példán keresztül ZE Tóth, T Jónás, G Árva, V Surman SZIGMA Matematikai-közgazdasági folyóirat 50 (1-2), 59-88, 2019 | 2 | 2019 |
| A hallgatók szerepe az oktatási szolgáltatásminőség értékelésében ZE Tóth, V Surman, G Árva Minőség és Megbízhatóság 1, 26-45, 2019 | 2 | 2019 |
| Examining Sustainability Attitudes in the case of Small and Medium-sized Enterprises V Surman, E Böcskei Proceedings of FEB Zagreb International Odyssey Conference on Economics and …, 2022 | 1 | 2022 |
| Service Quality Measurement in Higher Education V Surman, ZE Tóth Proceedings of FEB Zagreb International Odyssey Conference on Economics and …, 2021 | 1 | 2021 |
| A szolgáltatásminőség mérésének és értékelésének gyakorlata a felsőoktatásban: Főszerepben a hallgatók ZE Tóth, V Surman VEZETÉSTUDOMÁNY 52 (11), 28-44, 2021 | 1 | 2021 |
| Enhancing the reliability of measurements and evaluations based on service quality models ZE Tóth, G Árva, V Surman The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS : 8th …, 2017 | 1 | 2017 |
| Exploring electric scooter regulations and user perspectives: A comprehensive study in Hungary D Szemere, T Iványi, V Surman Case Studies on Transport Policy 15, 101135, 2024 | | 2024 |
| Fenntarthatóság a magyar kis-és középvállalati szektorban V Surman, E Böcskei Vezetéstudomány/Budapest Management Review 54 (10), 15-28, 2023 | | 2023 |
| QUO VADIS? SUSTAINABILITY IN SMALL-AND MEDIUM-SIZED ENTERPRISES V Surman, E Böcskei Proceedings of FEB Zagreb International Odyssey Conference on Economics and …, 2023 | | 2023 |
| Defining Service Quality Attributes at Different Levels of Operation in Higher Education Institutions: How Could the Service Quality Perceptions of Students Contribute to a … V Surman, Z Eszter Tóth, G Danó Zagreb International Review of Economics & Business 25 (SCI), 1-15, 2022 | | 2022 |
