| Uma reflexão acerca dos conhecimentos e saberes necessários para a formação inicial do professor de matemática A reflection about the knowledge and savvy necessary for the … LC Santos, DE Costa, TO Gonçalves Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2017 | 17 | 2017 |
| EDITORIAL DO VOLUME 9, Nº. 1, DA REVISTA REAMEC DE Costa, MTD Ribeiro REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática 9 (1), 2021 | 10 | 2021 |
| EDITORIAL DO VOLUME 8, Nº. 1, DA REVISTA REAMEC GD Wielewski, MTD Ribeiro, JB Kalhil, C da Silva Macêdo, LP de Brito, ... REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática 8 (1), 1-7, 2020 | 10 | 2020 |
| Geoplano no ensino de matemática: Alguns aspectos e perspectivas da sua utilização na sala de aula DE Costa, MJ Pereira, J Ricardo, S Mafra Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas 7, 43-52, 2011 | 9 | 2011 |
| Desenvolvimento de sequência didática com a utilização do geoplano no ensino de figuras planas na 1ª série do ensino médio AS Gois, DE Costa, TO Gonçalves Revista Prática Docente 5 (2), 582-607, 2020 | 7 | 2020 |
| Clélia Tavares Martins e sua influência na formação de professores e no ensino de matemática no Paraná: 1960-1980 RR da Costa REMATEC 15 (34), 195-211, 2020 | 7* | 2020 |
| Abordagens do conceito de “sequência didática” em teses na área de Educação Matemática DE Costa, TO Gonçalves REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2020 | 7 | 2020 |
| O ensino de fração por meio do Tangram: uma proposta de sequência didática LS Cardoso, DE Costa, MSF de Moraes Revista Prática Docente 3 (1), 91-107, 2018 | 7 | 2018 |
| Compreensões, Abordagens, Conceitos e Definições de Sequência Didática na área de Educação Matemática DE Costa, TO Gonçalves Bolema: Boletim de Educação Matemática 36 (72), 358-388, 2022 | 5 | 2022 |
| EDITORIAL DO VOLUME 9, Nº. 3, DA REVISTA REAMEC DE Costa, GF da Silva Santana, P Rosinke, R dos Santos Carneiro REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática 9 (3), e21105-e21105, 2021 | 4* | 2021 |
| Morcegos urbanos: a conexão escola-sociedade na busca da construção do conhecimento técnico-científico SG da Silva, FF Ferreira, J da Silva Polizei, JA Lago Revista Prática Docente 5 (3), 1717-1732, 2020 | 3* | 2020 |
| Contribuições do software GeoGebra no processo de ensino e aprendizagem de geometria analítica em uma turma da 3º série do ensino médio AD Pereira Filho, SC de Souza Timóteo, DE Costa, TS dos Reis REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática 7 (1), 288-311, 2019 | 3 | 2019 |
| Construção e Desenvolvimento de Sequência Didática Investigativa (SDI): bases teóricas e metodológicas DE Costa, TO Gonçalves, W dos Santos Mariano PARADIGMA, e2024011-e2024011, 2024 | 2 | 2024 |
| Obstáculos epistemológicos relativos ao conceito de limite na produção acadêmica em história da matemática MSF de Moraes, DE Costa, IA Mendes Revista Areté| Revista Amazônica de Ensino de Ciências 17 (31), e22002-e22002, 2022 | 2 | 2022 |
| O Papel do Professor e do Estudante em Ambiente Construcionista de Aprendizagem RS Santos, DE Costa, DB Alves REMATEC 15, 252-265, 2020 | 2 | 2020 |
| Menos com menos dá menos, menos vezes menos dá mais: problemas de tradução? DE Costa, MSF de Moraes, MRA da Silveira Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas 14 (30), 209-222, 2018 | 2 | 2018 |
| O processo de construção de sequência didática como (pro)motor da educação matemática na formação de professores DE Costa UFPA, 2017 | 2* | 2017 |
| Um estudo sobre problemas de tradução relativos às propriedades de limites de função real de uma variável real A study about translation problems concerned to the limit’s … DE Costa, MSF de Moraes, MRA da Silveira Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2016 | 2 | 2016 |
| Teses e dissertações que abordam comunidades de prática em ensino e aprendizagem, tecnologias e outros contextos em educação matemática (2003 a 2023) DE Costa, W dos Santos Mariano REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática 12, e24045-e24045, 2024 | 1 | 2024 |
| O Papel do webLEM na Promoção do TPACK do Professor que Ensina Matemática PJF da Silva, DE Costa, MSF de Moraes, M Sabbatini Revista Prática Docente 8, e23052-e23052, 2023 | 1 | 2023 |
Mônica Suelen Ferreira de MoraesUniversidade Federal do Tocantins在 uft.edu.br 的电子邮件经过验证
