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José Luis Olivo-Franco
José Luis Olivo-Franco
Institución Educativa Técnica Agrícola Juan Domínguez Romero de Malambo
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De los entornos virtuales de aprendizaje: hacia una nueva praxis en la enseñanza de la matemática
JL Olivo-Franco, J Corrales
Revista Andina de Educación 3 (1), 8-19, 2019
712019
Dificultades del profesorado en sus funciones docentes y posibles soluciones. Un estudio descriptivo actualizado
FJR Hernández, JL Olivo-Franco
Ciencia y Educación 4 (2), 7-25, 2020
702020
Mapas conceptuales: su uso para verificar el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria
JL Olivo Franco
Actualidades Investigativas En Educación 21 (1), 252-283, 2021
442021
Caracterización de estudiantes exitosos: Una aproximación al aprendizaje de las Ciencias Naturales
JL Olivo Franco
CPU-e. Revista de Investigación Educativa, 114-143, 2017
442017
Interpretativa de docentes de Ciencias Naturales sobre estudiantes exitosos
JL Olivo Franco
Revista complutense de educación, 2019
252019
Modelo de supervisión educativa para dinamizar instituciones educativas hacia una educación de calidad
JL Olivo-Franco
142020
Revisión de los programas de enseñanza de estrategias de aprendizaje evaluados en España
FJ Rubio Hernández, JL Olivo Franco
Ikastorratza. e-Revista de didáctica, 2020
122020
Dewey, Freire y Maturana: educación y democracia una deuda pendiente en Latinoamérica
JL Olivo-Franco
Delectus 2 (1), 2019
92019
Visual fixations and characters: incidence in the understanding of expository texts
RA Padilla-Berdugo, JA Amador-López, JL Olivo-Franco
ALTERIDAD. Revista de Educación 17 (1), 126-137, 2022
6*2022
De visiones erróneas de la Ciencia a opciones epistemológicas-didácticas que intentan resignificarla
JL Olivo-Franco
Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación 1 (31), 141-160, 2022
52022
Enseñanza de las ciencias naturales en Educación Básica desde la integración: una revisión actualizada
JL Olivo-Franco
Warisata - Revista De Educación 1 (3), 167–180, 2020
32020
Appropriation of the concept of sustainable development by teachers at a normal school
IS Rada, SG Palma, JL Olivo-Franco
Revista de Ciencias Ambientales 57 (1), 2023
2*2023
Bases teórico-epistémicas de un modelo integrador para la formación científica
JL Olivo-Franco
Investigación y Postgrado 35 (1), 61-75, 2020
22020
El universo de las emociones en la configuración de la identidad de ser docente de Ciencias Naturales
OF José
Estudios Pedagógicos 48 (3), 53–74, 2023
1*2023
Incidencia de los textos expositivos relacionados con temas de electromagnetismo en los componentes afectivos de los escolares.
RA Padilla Berdugo, FS Iriarte Díaz-Granados, JA Amador López, ...
Revista Panorama 18 (34), 2024
2024
Incidencia de los textos expositivos relacionados con temas de electromagnetismo en los componentes afectivos de los escolares
RAP Berdugo, FSI Díaz-Granados, JAA López, JLO Franco
Panorama 18 (34), 77-102, 2024
2024
Ecoinvestigadores: una propuesta para favorecer actitudes proambientales y aprendizajes en primaria
WP Olivo Franco, José Luis | , Redondo-Insignares
CPU-e Revista de Investigación Educativa 37 (37), 36-73, 2023
2023
Una revisión actualizada de la concepción teórico-práctica y sus alcances en la investigación educativa
JL Mejía- Cordero, I. A., & Olivo- Franco
Revista electrónica En educación Y pedagogía 7 (12), 29-44, 2023
2023
La investigación como proceso dinamizador y resignificador de la práctica pedagógica de los docentes de una escuela rural de Colombia
G Olivo Franco, José Luis | , Redondo-Insignares, Wendy Paola |, Parra -Alarcón
Revista Internacional Magisterio 3 (116), 34-35, 2023
2023
“Aprendiendo con los animales de mi pueblo”. Una propuesta curricular transversal en primaria
K Olivo-Franco, JL Olivo-Franco
Educación y Cienci 11 (58), 131-148, 2023
2023
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文章 1–20