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Daniel Andrés Quiroz-Vallejo
Daniel Andrés Quiroz-Vallejo
Licenciado en matemáticas y física
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Integración del Pensamiento Computacional en la educación primaria y secundaria en Latinoamérica: una revisión sistemática de literatura
DA Quiroz-Vallejo, JA Carmona-Mesa, A Castrillón-Yepes, ...
Revista de Educación a Distancia (RED) 21 (68), 2021
292021
Disciplinary knowledge of mathematics and science teachers on the designing and understanding of robot programming algorithms
JA Carmona-Mesa, DA Quiroz-Vallejo, JA Villa-Ochoa
International Conference on Robotics in Education (RiE), 166-176, 2021
42021
Entornos virtuales de aprendizaje como espacio complementario en la formación inicial de profesores
C Clavijo-Gallo, DA Quiróz-Vallejo, EJ Arboleda-Mira, JA Carmona-Mesa
RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa 5 (2), 92-106, 2021
32021
Computational Thinking in Mathematical Modeling Projects. A Case Study with Future Mathematics Teachers
JA Villa-Ochoa, JA Carmona-Mesa, DA Quiroz-Vallejo, ...
International Conference on Information Technology & Systems, 460-470, 2022
22022
Computational Thinking, Curriculum and Interdisciplinarity. An interview with Johannes Krugel
DA Quiroz-Vallejo
Uni-pluri/versidad 20 (1), 197, 2020
22020
¿ Facebook para la formación de profesores? Una revisión de la literatura
DA QUIROZ-VALLEJO, C CLAVIJO-GALLO, M DÍAZ-RUIZ, ...
Revista ESPACIOS. ISSN 798, 1015, 2020
22020
Deserción y permanencia en la formación inicial de profesores en Colombia
JA Carmona-Mesa, MEC Zapata, DA Quiroz-Vallejo
Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 3456-3462, 2021
12021
Reconstruyendo la historia de nuestro semillero de investigación MATHEMA
AC González-Grisales, C Clavijo-Gallo, DA Quiroz-Vallejo, LMC Villota
Cuadernos Pedagógicos 23 (31), 57-72, 2021
12021
Análisis y procesos de transformación de recursos pedagógicos relacionados con el pensamiento variacional
A Castrillón Yepes, DA Quiroz Vallejo
Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, 2020
1*2020
Entornos virtuales de aprendizaje como espacios complementarios en la Formación Inicial de profesores: el caso de los programas de curso
C Clavijo-Gallo, DA Quiroz-Vallejo, EJ Arboleda-Mira
Congreso Caribeño de Investigación Educativa 1, 577-582, 2020
2020
Computational Thinking, Curriculum and Interdisciplinarity. An interview with Johannes Krugel
DAQ Vallejo
Uni-pluriversidad 20 (1), 197-204, 2020
2020
Implementation of Virtual Learning Environments as a Complementary Space in Initial Teacher Training
C Clavijo-Gallo, DA Quiróz-Vallejo, EJ Arboleda-Mira, JA Carmona-Mesa
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), 0
Pensamiento Computacional en la Educación Primaria y Secundaria en Latinoamérica. Ideas a partir de un Documento de Posición
A Castrillón-Yepes, DA Quiroz-Vallejo, JA Carmona-Mesa, ...
Pensamiento Computacional en Iberoamérica, 67, 0
Fomento de las habilidades del siglo XXI en la enseñanza de los circuitos eléctricos a partir del pensamiento computacional
DA Quiroz Vallejo, J Jiménez Gómez
MATHEMA-Formación e Investigación en Educación Matemática, 0
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