La educación científica en Chile: debilidades de la enseñanza y futuros desafíos de la educación de profesores de ciencia H Cofré, J Camacho, A Galaz, J Jiménez, D Santibáñez, C Vergara Estudios pedagógicos (Valdivia) 36 (2), 279-293, 2010 | 262 | 2010 |
A critical review of students’ and teachers’ understandings of nature of science H Cofré, P Núñez, D Santibáñez, JM Pavez, M Valencia, C Vergara Science & Education 28, 205-248, 2019 | 146 | 2019 |
Gestión del tiempo e interacción del profesor-alumno en la sala de clases de establecimientos con jornada escolar completa en Chile S Martinic, C Vergara REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2007 | 131 | 2007 |
Conocimiento Pedagógico del Contenido: ¿el paradigma perdido en la formación inicial y continua de profesores en Chile?. C Vergara, H Cofré Revista de Estudios Pedagógicos 40 (0718-0705), 323-338, 2014 | 124 | 2014 |
Science teacher education in South America: the case of Argentina, Colombia and Chile H Cofré, C González-Weil, C Vergara, D Santibáñez, G Ahumada, ... Journal of Science Teacher Education 26, 45-63, 2015 | 99 | 2015 |
Uso del tiempo e interacciones en la sala de clases. Un estudio de casos en Chile S Martinic, D Vergara, C. & Huepe Pro-Posições 24 (1(70)), 123-135, 2013 | 69 | 2013 |
The effect of teaching the nature of science on students’ acceptance and understanding of evolution: myth or reality? HL Cofré, DP Santibáñez, JP Jiménez, A Spotorno, F Carmona, ... Journal of Biological Education 52 (3), 248-261, 2018 | 48 | 2018 |
Improving Chilean in-service elementary teachers’ understanding of nature of science using self-contained NOS and content courses. MAY Cofré, H. L., C. A. Vergara, N. G. Lederman, J. S. Lederman, .J. E ... Journal of Science Teacher Education, 759–783, 2014 | 48 | 2014 |
Using a professional development program for enhancing Chilean biology teachers’ understanding of nature of science (NOS) and their perceptions about using history of science … JM Pavez, CA Vergara, D Santibañez, H Cofré Science & Education 25, 383-405, 2016 | 45 | 2016 |
La indagación científica: un concepto esquivo, pero necesario. C Vergara, HLC Mardones Revista chilena de educación científica 11 (1), 30-38, 2012 | 29 | 2012 |
Chilean pre-service and in-service teachers and undergraduate students’ understandings of evolutionary theory H Cofré, J Jiménez, D Santibáñez, C Vergara Journal of Biological Education 50 (1), 10-23, 2016 | 25 | 2016 |
Assessing scientific reasoning competencies of pre-service science teachers: translating a German multiple-choice instrument into English and Spanish D Krell, M. Mathesius, S. Van Drie, J., Vergara, C. & Krüger International Journal of Science Education 42 (17), 2819-2841, 2020 | 19 | 2020 |
Una primera aproximación a la comprensión que tienen estudiantes universitarios en Chile de la Teoría de la Evolución HL Cofré, CA Vergara, DP Santibáñez, JP Jiménez Estudios pedagógicos (Valdivia) 39 (2), 67-83, 2013 | 17 | 2013 |
Frecuencia y tipo de actividades de laboratorio que realizan profesores/as primarios en el area de las ciencias, en Santiago de Chile H Cofre Mardones, C Galaz, C García, M Honores, L Moreno, L Andrade, ... Enseñanza de las ciencias, 3420-3423, 2009 | 17 | 2009 |
Pre-Service Science Teachers’ Scientific Reasoning Competencies: Analysing the Impact of Contributing Factors D Krell, M., Khan, S., Vergara, C., Cofré, H., Mathesius, S. & Krüger Research in Science Education,, 2023 | 14 | 2023 |
Prácticas de acompañamiento de profesores tutores en carreras de pedagogía: análisis de los dispositivos de aseguramiento y certificación de la calidad de los aprendizajes … M Latorre, M., Vergara, C., Morales, M., Orbeta, A., Escobar, C. & Quiroga Calidad en la Educación, 182-218, 2020 | 11 | 2020 |
Developing an Instrument to Assess Pedagogical Content Knowledge for Evolution H Becerra, B., Núñez, P., Vergara, C., Santibáñez, D., Krüger, D. & Cofré Research in Science Education,, 2023 | 10 | 2023 |
Exploring Chilean seventh grade students’ conceptions of Earth dynamics before and after model-and inquiry-based instruction C Vergara-Díaz, K Bustamante, L Pinto, H Cofré Journal of Geoscience Education 68 (4), 360-370, 2020 | 9 | 2020 |
Interactions between bradykinin and ANP in rat kidney in vitro: inhibition of natriuresis and modulation of medullary cyclic GMP M Boric | 8 | 1998 |
Enseñar Evolución y Genética para la Alfabetización Científica H Cofré, C Vergara, A Spotorno Ediciones Universitarias de Valparaíso, 2021 | 3 | 2021 |