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Cintia Schwamberger
Cintia Schwamberger
Universidad Nacional de San Martín, Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas (LICH-UNSAM)
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Inclusión gerenciada y escolarizaciones Low Cost. Una analítica de episodios en escuelas estatales del sur global
M Bocchio, C Schwamberger, J Armella, S Grinberg
Revista latinoamericana de educación inclusiva 14 (2), 177-190, 2020
262020
Devenir escuela colador: dinámicas de escolarización de estudiantes con discapacidad en contexto de pobreza urbana de la Región Metropolitana de Buenos Aires.
S Grinberg
Praxis educativa 24 (2), 35-49, 2020
162020
Silencios que gritan en la escuela
S Grinberg, E Langer, J Armella, G Orlando, C Schwamberger, ...
Dispositivo, espacio urbano y desigualdades. Buenos Aires: Consejo …, 2022
102022
Silencios que gritan en la escuela: dispositivos, espacio urbano y desigualdades
S Grinberg
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 2022
92022
Práticas de ensino em tempos de pandemia de Covid-19: é possível a inclusão das pessoas com deficiência?
C Schwamberger, FJS Santos
Revista Teias 22 (65), 163-170, 2021
72021
Cuerpos que importan en el patio de atrás: Precaridad y hacer escuela especial en contextos de pobreza urbana
C Schwamberger, S Grinberg
Cadernos Cedes 41, 120-130, 2021
62021
LA ESCUELA NOS ELIGE A NOSOTROS: TRAYECTORIAS ESCOLARES DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN CONTEXTOS DE POBREZA URBANA
C Schwamberger
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación 1 (14), 133-148, 2019
62019
Lo que la pandemia nos quitó: relatos de estudiantes con discapacidad intelectual en tiempos de COVID-19
CM Schwamberger
Universidad Nacional de Rosario, 2022
52022
Experiencia y obra. La producción artística como línea de fuga
J Armella, Y Carpentieri, S Dafunchio, C Schwamberger
Universidad Pontificia Bolivariana, 2019
52019
La escuela como testigo y la posibilidad del testimonio. Desigualdad y pobreza urbana en la Región Metropolitana de Buenos Aires
J Armella, MAB Muñiz, F Etcheto, C Schwamberger
Revista de Educación, 107-123, 2023
42023
Maneras del decir: producción audiovisual y escuela secundaria. Un estudio sociopedagógico en la Región Metropolitana de Buenos Aires
C Schwamberger, J Armella, Y Carpentieri, S Dafunchio
Revista de Estudios Sociales, 94-107, 2022
42022
Experiencias que potencian, obras que resisten: Notas sobre la realizacion audiovisual en la escuela
CM Schwamberger, J Armella, YA Carpentieri, S Dafunchio
Red de Estudios Visuales Latinoamericanos, 2020
42020
Prácticas docentes en tiempos pandémicos: un estudio acerca de las dinámicas de inclusión de estudiantes con discapacidad en escuelas secundarias públicas emplazadas en …
CM Schwamberger, SM Grinberg
Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Centro de …, 2021
32021
Docente avatar de la in/exclusión. El gobierno de sí, autogestión y discursos de odio
CM Schwamberger, S Grinberg
Revista Educação Especial, e61/1-19, 2022
22022
Las palabras y las prácticas: discusiones sobre la educación de personas con discapacidad
CL Schewe, NN Barrozo, CV Pereyra, CM Schwamberger
Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva, 2021
22021
Nada se tira, todo se transforma. Devenir docente-ciruja: gestión de la precariedad cotidiana en el Área Metropolitana de Buenos Aires
C Schwamberger, S Grinberg
CS, 111-136, 2023
12023
A educação das pessoas com deficiência: desafios, perspectivas e possibilidades
AR da Silva, A Sandigo, AM Zenari, ÂAHS Avila, AFP de Carvalho Junior, ...
Pimenta Cultural, 2022
12022
Políticas de inclusión de estudiantes con discapacidad en contextos de pobreza: un estudio socio-pedagógico en Buenos Aires.
C Schwamberger
Aula de Encuentro 24 (1), 29-54, 2022
12022
La inclusión desde adentro: Discapacidad, pobreza y escolaridad cotidiana. Un estudio en la region metropolitana de Buenos Aires.
CM Schwamberger
Revista de Educación Inclusiva 15 (1), 114-130, 2022
12022
Tejiendo diálogos sobre educaciones y escolarizaciones
CM Schwamberger, CV Pereyra, NR Palacio Peralta, FJ da Silva Santos
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 2022
12022
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文章 1–20