| Using personal portable devices as learning tools in the English class LE Herrera Díaz, MM Cruz Ramos, MA Sandoval Sánchez How 21 (2), 74-93, 2014 | 22 | 2014 |
| Assessment of Students’ Oral Communicative Competence in English Through a Web Conferencing Platform MM Cruz-Ramos, LE Herrera-Díaz Profile Issues in TeachersProfessional Development 24 (1), 143-156, 2022 | 7 | 2022 |
| Desarrollo de la competencia comunicativa en cursos de inglés en línea MM Cruz Ramos Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2020 | 6 | 2020 |
| Aprender inglés en México en tiempos de cancelación de reformas educativas:¿ Es la tecnología la solución? MM Cruz Ramos, JM González Calleros, LE Herrera Díaz RD-ICUAP 5 (15), 2019 | 3* | 2019 |
| Perceptions on the Use of the Flipped Classroom in the EFL Class NL Lagunes-Reyes, M de los Milagros Cruz-Ramos, ... HOW 29 (2), 33-55, 2022 | 1 | 2022 |
| The RASE Model Applied to the Development of Communicative Competence Online M de los Milagros Cruz-Ramos, JM González-Calleros, LE Herrera-Díaz Communications in Computer and Information Sciences 1114, 381-395, 2019 | 1* | 2019 |
| Perspectivas sobre investigación educativa desde la formación inicial de docentes MM Cruz Ramos | | 2020 |
| The RASE model as a means of applying communicative language teaching principles online CRM de los Milagros, JM González-Calleros, LE Herrera-Díaz Research and development of new technology 1, 248-263, 2019 | | 2019 |
| The CLT approach in online synchronous sessions CRM de los Milagros, MA Sandoval-Sánchez Compendio Investigativo de Academia Journals Celaya 2018 1, 5096-6001, 2018 | | 2018 |
| Desarrollo de Habilidades Comunicativas en Cursos de Inglés en Línea: Una Aproximación desde el Estado del Conocimiento M de los Milagros Cruz-Ramos, JM González-Calleros, LE Herrera-Díaz CcITA 2018- Tecnologías y Aprendizaje: Investigación, 175-184, 2018 | | 2018 |
| Análisis de factores que llevan a los alumnos a examen de última oportunidad en inglés I y II CRM de los Milagros, MA Sandoval-Sánchez Compendio Investigativo de Academia Journals Celaya 2017 1, 1494, 2017 | | 2017 |
| Providing After-School Assistance Using the Web Conferencing Tool Adobe Connect MM Cruz Ramos, LE Herrera Díaz Novice Teachers Emergent Concerns 1, 43-65, 2016 | | 2016 |
| Retroalimentación entre iguales en sesiones CRM de los Milagros, MA Sandoval-Sánchez Congreso Internacional de Investigación de Academia Journals.com Celaya 2015 …, 2015 | | 2015 |
| Aplicaciones Web como Apoyo en la Clase de Inglés MA Sandoval Sánchez, MM Cruz Ramos Congreso Internacional de Investigación Academia Journals en Ciencia y …, 2015 | | 2015 |
| Diseño instruccional basado en la interacción para el desarrollo de la competencia comunicativa M de los Milagros Cruz-Ramos, LE Herrera-Díaz | | |
Edith Herrera DíazUniversidad Veracruzana在 uv.mx 的电子邮件经过验证
Edith Herrera DíazUniversidad Veracruzana在 uv.mx 的电子邮件经过验证
Mario Alberto Sandoval SánchezUniversidad Veracruzana在 uv.mx 的电子邮件经过验证
Juan Manuel Gonzalez CallerosBenemérita Universidad Autónoma de Puebla在 correo.buap.mx 的电子邮件经过验证