| Etkin bir fen öğretimi için tartişmaci söylev ON Kaya, Z Kılıç Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (3), 89-100, 2008 | 253 | 2008 |
| The nature of relationships among the components of pedagogical content knowledge of preservice science teachers:‘Ozone layer depletion’as an example ON Kaya International Journal of Science Education 31 (7), 961-988, 2009 | 223 | 2009 |
| Assessing preservice elementary teachers' views on the nature of scientific knowledge: A dual-response instrument LL Liang, S Chen, X Chen, ON Kaya, AD Adams, M Macklin, J Ebenezer Asia-Pacific Forum on science learning and teaching 9 (1), 1-20, 2008 | 173 | 2008 |
| PRESERVICE TEACHERS’VIEWS ABOUT NATURE OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE DEVELOPMENT: AN INTERNATIONAL COLLABORATIVE STUDY LL Liang, S Chen, X Chen, ON Kaya, AD Adams, M Macklin, J Ebenezer International Journal of Science and Mathematics Education 7 (5), 987-1012, 2009 | 153 | 2009 |
| The effects of common knowledge construction model sequence of lessons on science achievement and relational conceptual change J Ebenezer, S Chacko, ON Kaya, SK Koya, DL Ebenezer Journal of Research in Science Teaching: The Official Journal of the …, 2010 | 144 | 2010 |
| Turkish elementary school students’ images of scientists ON Kaya, A Doğan, E Öcal Eurasian Journal of Educational Research 32, 83-100, 2008 | 138 | 2008 |
| Student understanding of science and scientific inquiry (SUSSI): Revision and further validation of an assessment instrument LL Liang, S Chen, X Chen, ON Kaya, AD Adams, M Macklin, J Ebenezer Annual Conference of the National Association for Research in Science …, 2006 | 137 | 2006 |
| Tartışma teorisine dayalı öğretim yaklaşımının öğrencilerin maddenin tanecikli yapısı konusundaki başarılarına ve bilimin doğası hakkındaki kavramalarına etkisi ON Kaya Yayınlanmamış doktora tezi, Gazi Üniversitesi, Ankara, 2005 | 134 | 2005 |
| FEN EĞİTİMİNDE KAVRAM HARİTALARI ON Kaya Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (13), 70-79, 2003 | 129 | 2003 |
| Eğitimde alternatif bir değerlendirme yolu: Kavram haritaları ON Kaya Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 25 (25), 2003 | 121 | 2003 |
| Engaging students in environmental research projects: Perceptions of fluency with innovative technologies and levels of scientific inquiry abilities J Ebenezer, ON Kaya, DL Ebenezer Journal of Research in Science Teaching 48 (1), 94-116, 2011 | 102 | 2011 |
| A student-centred approach: Assessing the changes in prospective science teachers’ conceptual understanding by concept mapping in a general chemistry laboratory ON Kaya Research in science Education 38, 91-110, 2008 | 95 | 2008 |
| Fen siniflarinda meydana gelen diyaloglar ve öğrenme üzerine etkileri ON Kaya, Z Kılıç Kastamonu Education Journal 18 (1), 115-130, 2010 | 75 | 2010 |
| Teaching about ozone layer depletion in Turkey: Pedagogical content knowledge of science teachers O Bozkurt, O Nafiz Kaya Public Understanding of Science 17 (2), 261-276, 2008 | 69 | 2008 |
| İlköğretim 7. Sınıf öğrencilerinin atom ve atomik yapı konusundaki başarılarına, öğrendikleri bilgilerin kalıcılığına, tutum ve algılamalarına çoklu zekâ kuramının etkisi ON Kaya Unpublished master’s thesis. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitisü …, 2002 | 63 | 2002 |
| Teknolojik pedagojik alan bilgisi (TPAB) ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması Z Kaya, ON Kaya, İ Emre Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 13 (4), 2355-2377, 2013 | 60 | 2013 |
| Changes in attitudes towards science–technology–society of pre-service science teachers ON Kaya, R Yager, A Dogan Research in Science Education 39, 257-279, 2009 | 52 | 2009 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının teknolojik pedagojik alan bilgisi (TPAB) açısından öz-güven seviyelerinin belirlenmesi. 9 Z Kaya, İ Emre, ON Kaya Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu 20 (22), 643-651, 2010 | 50 | 2010 |
| One science teacher’s professional development experience: A case study exploring changes in students’ perceptions of their fluency with innovative technologies J Ebenezer, R Columbus, ON Kaya, L Zhang, DL Ebenezer Journal of Science Education and Technology 21, 22-37, 2012 | 49 | 2012 |
| Akıllı tahta kullanımının fen ve teknoloji öğretmen adaylarının hücre zarının yapısı konusundaki başarılarına ve bilgi teknolojilerine karşı tutumlarına karşı etkileri İ Emre, Z Kaya, TY Özdemir, ON Kaya 6th International Advanced Technologies Symposium (IATS’11), 16-18, 2011 | 44 | 2011 |
