| Estrategias de aprendizaje en la educación a distancia MAM Arteaga, KC Villapudua, HJM Rodríguez Revista de Investigación en Tecnologías de la Información: RITI 7 (14), 199-214, 2019 | 23 | 2019 |
| Conclusiones educativas a un año de la Covid-19: ventajas y desventajas de la Educación Remota de Emergencia MA Ruiz, K. Castillo, K. Miramontes REBE Bolivia 3 (5), 114-127, 2021 | 7* | 2021 |
| Claves teóricas en Manuel De Landa: de la ontología deleuziana, los ensamblajes, emergentismo y la historia no lineal K Castillo Villapudua Andamios 16 (40), 229-250, 2019 | 7 | 2019 |
| Jacques Rancière: emancipacion intelectual e igualdad de las inteligencias M Castillo, K. Miramontes Voces de la Educación 5 (9), 157, 2020 | 5 | 2020 |
| Precariedad digital y el impacto del COVID-19 en la educación superior: un estudio narrativo en la frontera norte de México KC Villapudua, DDM Ley, MAM Arteaga Journal of Iberian and Latin American Research 27 (3), 489-505, 2021 | 4 | 2021 |
| Política de la imaginación: ficción, disenso y el tiempo de la emancipación en Jacques Ranciere K Yudit Castillo En-claves del pensamiento 15 (29), 86-104, 2021 | 4 | 2021 |
| Claves pedagógicas en J. Ranciére: del disenso al pensamiento crítico, la interdisciplinariedad y el maestro ignorante K CASTILLO VILLAPUDUA IXTLI 5 (9), 11-25, 2018 | 4* | 2018 |
| Las concepciones epistemológicas de un profesor investigador en Historia: El constructivismo como postura epistemológica. RAVM Karla Yudit Castillo, Ma. Antonia Miramontes Arteaga Publicando 5 (14), p. 403-418, mar. 20, 2018 | 4* | 2018 |
| Aproximaciones y caracterizaciones conceptuales a la Teoría del Ensamblaje de Manuel de Landa. K Castillo Aitías, Revista de Estudios Filosóficos del Centro de Estudios Humanísticos …, 2021 | 2 | 2021 |
| Concepciones epistemológicas y práctica docente de los docentes de Historia en nivel medio superior: un estudio narrativo. M Castillo Villapudua, K.Ruiz, K. Miramonte PUCP, 2021 | 2 | 2021 |
| Educar para el disenso: política y estética en J. Ranciére KC Villapudua, MAM Arteaga Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales 6 (3), 125-139, 2019 | 2 | 2019 |
| Diagnóstico de ansiedad escolar en estudiantes universitarios y el impacto en su desempeño académico OS Frayre, MAM Arteaga, KYC Villapudua Aproximaciones al estudio de las variables patológicas de la salud mental, 149, 2021 | 1 | 2021 |
| Pensamiento crítico en el siglo XXI: J. Rancière 1 2 3 K Castillo Pro-Posições 31, e20190062, 2020 | 1 | 2020 |
| Some Reflections on Psychoanalysis, Philosophy and Politics. Exploring the Intellectual Trajectory of Alain Badiou. NA Barria-Asenjo, SA Medina Polo, A Perunović, H Scholten, ... Anales del Seminario de Historia de la Filosofía 41 (2), 2024 | | 2024 |
| ¿ Comunismo sin comunistas?: La hipótesis comunista desde la perspectiva de J. Rancière KC Villapudua, NA Barria-Asenjo, T Caycho-Rodríguez, J Ayala-Colqui Prometeica-Revista de Filosofía y Ciencias 29, 219-226, 2024 | | 2024 |
| ¿ Comunismo sin comunistas? KC Villapudua, NA Barria-Asenjo, T Caycho-Rodríguez, J Ayala-Colqui | | 2024 |
| Ensamblajes educativos en tiempos de pandemia KYC Villapudua Voces de la educación 8 (16), 58-80, 2023 | | 2023 |
| Agenciamientos y ensamblajes contemporáneos KC Villapudua, F Nieto Latin American Journal of Humanities and Educational Divergences 2 (1), 1-3, 2023 | | 2023 |
| Ensamblajes de poder y líneas de fuga: territorialización y desterritorialización del home office en tiempos de pandemia KC Villapudua Latin American Journal of Humanities and Educational Divergences 2 (1), 45-58, 2023 | | 2023 |
| Percepción de la concepción de compasión y sabiduría: estudio a estudiantes universitarios KKR Mendoza, KYC Villapudua | | 2023 |
