Nouns and verbs in the linguistic environment of Argentinian toddlers: Socioeconomic and context-related differences CR Rosemberg, F Alam, CP Audisio, ML Ramirez, L Garber, MJ Migdalek First Language 40 (2), 192-217, 2020 | 29 | 2020 |
El lenguaje de las educadoras y de los (as) niños (as) en distintas situaciones de aula P Pizarro, NS Peralta, C Audisio, F Mareovich, F Alam, O Peralta, ... Pensamiento Educativo 56 (1), 1-18, 2019 | 9 | 2019 |
Material de consulta para el docente en contextos de diversidad lingüística: estructuras contrastivas guaraní-español/quechua-español M Krasan, CP Audisio, MA Juanatey, J Krojzl, ML Rodríguez Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2017 | 7 | 2017 |
Léxico de estado mental en argumentaciones infantiles: un estudio en hogares argentinos de distintos grupos sociales CR Rosemberg, A Stein, CP Audisio, M Resches, MS Quiroga Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de …, 2021 | 3 | 2021 |
Morfología causativa en el input en toba/qom (Guaycurú): Reflexiones para la adquisición de los verbos CP Audisio, P Cúneo, GL Ojea, CR Rosemberg Signo y seña, 69-95, 2019 | 2 | 2019 |
Bilingual input to children from a QOM community in Chaco (Argentina) C Audisio, C Rosemberg, G Ojea, P Cúneo Presentation at The Fifth Intergenerational Transmission of Minority …, 2019 | 2 | 2019 |
Word order in the input to Argentinian Spanish-learning children: How reliable as a cue to clause transitivity? CP Audisio, MS Quiroga, ML Ramírez, CR Rosemberg Language, Interaction and Acquisition 13 (1), 93-124, 2022 | 1 | 2022 |
Indicadores sintácticos y morfológicos de la transitividad en el input toba/qom a niños pequeños y niñas pequeñas de Argentina CP Audisio, P Cúneo, GL Ojea, CR Rosemberg Forma y Función 34 (2), 2021 | 1 | 2021 |
Do simple syntactic heuristics to verb meaning hold up? Testing the structure mapping account over spontaneous speech to Spanish-learning children CP Audisio, MJ Migdalek Canadian Journal of Linguistics/Revue canadienne de linguistique 65 (4), 556-582, 2020 | 1 | 2020 |
“Ahora vamos a...”. La función pragmática de las emisiones docentes en situaciones de juego y lectura de cuentos. L Ramírez, I Ibañez, C Audisio, A Stein, C Rosemberg Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento (RACC) 12 (1), 133-134, 2020 | 1 | 2020 |
Evaluación de un sistema de codificación para el estudio del desarrollo referencial: Aplicación piloto entre adultos/as hablantes de una lengua indígena argentina (qom/toba) CP Audisio, P Cúneo, CR Rosemberg XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la AACC, 2023 | | 2023 |
El desarrollo del lenguaje referencial en niño/as que aprenden español: análisis de interacciones naturales durante situaciones de narración CP Audisio, S Romay, J Chiaramonte, M Torreblanca, L Ramírez, ... XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la AACC, 2023 | | 2023 |
Producción narrativa en el contexto del aislamiento social por COVID-19: un estudio exploratorio de interacciones niño–adulto mediadas por tecnologías APF Accinelli, CP Audisio, EG Lynn, ML Ramirez, MI Ibañez, MS Quiroga, ... Cuadernos de Investigación Educativa 14 (1), 2023 | | 2023 |
Produção narrativa no contexto de isolamento social por COVID-19: um estudo exploratório de interações criança-adulto mediadas por tecnologia AP Franco Accinelli, CP Audisio, EG Lynn, ML Ramirez, MI Ibañez, ... Cuadernos de Investigación Educativa 14 (1), 2023 | | 2023 |
Narrative production in the context of social isolation due to COVID-19: an exploratory study of technology-mediated child-adult interactions AP Franco Accinelli, CP Audisio, EG Lynn, ML Ramirez, MI Ibañez, ... Cuadernos de Investigación Educativa 14 (1), 2023 | | 2023 |
Introducción a la edición por el 50.° aniversario del CIIPME-CONICET CR Rosemberg, A Stein, ML Silva, M Resches, S Manrique, SA Gentile, ... Interdisciplinaria 39 (3), 9, 2022 | | 2022 |
Factores sociales, interaccionales y discursivos en el uso infantil de lenguaje mentalista CR Rosemberg, A Stein, M Resches, CP Audisio, F Alam, MJ Migdalek, ... Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento (RACC) 14 (1), 6-6, 2022 | | 2022 |
La contribución del entorno lingüístico temprano a la adquisición de la transitividad. Pistas en el input monolingüe español y bilingüe qom-español CP Audisio Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2022 | | 2022 |
Producción narrativa en el contexto del aislamiento social por SARS-CoV-2: Un estudio exploratorio de interacciones mediadas por tecnología MS Quiroga, V Lewinsky, EG Lynn, ML Ramírez, CP Audisio, ... Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento (RACC) 14 (1), 152-153, 2022 | | 2022 |
Recorridos y estrategias en la construcción del objeto discursivo:“la democratización de los órganos de cogobierno” C Audisio V Congreso Internacional de Letras, 2018 | | 2018 |