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Cynthia Pamela Audisio
Cynthia Pamela Audisio
CONICET - Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental
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Nouns and verbs in the linguistic environment of Argentinian toddlers: Socioeconomic and context-related differences
CR Rosemberg, F Alam, CP Audisio, ML Ramirez, L Garber, MJ Migdalek
First Language 40 (2), 192-217, 2020
292020
El lenguaje de las educadoras y de los (as) niños (as) en distintas situaciones de aula
P Pizarro, NS Peralta, C Audisio, F Mareovich, F Alam, O Peralta, ...
Pensamiento Educativo 56 (1), 1-18, 2019
92019
Material de consulta para el docente en contextos de diversidad lingüística: estructuras contrastivas guaraní-español/quechua-español
M Krasan, CP Audisio, MA Juanatey, J Krojzl, ML Rodríguez
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2017
72017
Léxico de estado mental en argumentaciones infantiles: un estudio en hogares argentinos de distintos grupos sociales
CR Rosemberg, A Stein, CP Audisio, M Resches, MS Quiroga
Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de …, 2021
32021
Morfología causativa en el input en toba/qom (Guaycurú): Reflexiones para la adquisición de los verbos
CP Audisio, P Cúneo, GL Ojea, CR Rosemberg
Signo y seña, 69-95, 2019
22019
Bilingual input to children from a QOM community in Chaco (Argentina)
C Audisio, C Rosemberg, G Ojea, P Cúneo
Presentation at The Fifth Intergenerational Transmission of Minority …, 2019
22019
Word order in the input to Argentinian Spanish-learning children: How reliable as a cue to clause transitivity?
CP Audisio, MS Quiroga, ML Ramírez, CR Rosemberg
Language, Interaction and Acquisition 13 (1), 93-124, 2022
12022
Indicadores sintácticos y morfológicos de la transitividad en el input toba/qom a niños pequeños y niñas pequeñas de Argentina
CP Audisio, P Cúneo, GL Ojea, CR Rosemberg
Forma y Función 34 (2), 2021
12021
Do simple syntactic heuristics to verb meaning hold up? Testing the structure mapping account over spontaneous speech to Spanish-learning children
CP Audisio, MJ Migdalek
Canadian Journal of Linguistics/Revue canadienne de linguistique 65 (4), 556-582, 2020
12020
“Ahora vamos a...”. La función pragmática de las emisiones docentes en situaciones de juego y lectura de cuentos.
L Ramírez, I Ibañez, C Audisio, A Stein, C Rosemberg
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento (RACC) 12 (1), 133-134, 2020
12020
Evaluación de un sistema de codificación para el estudio del desarrollo referencial: Aplicación piloto entre adultos/as hablantes de una lengua indígena argentina (qom/toba)
CP Audisio, P Cúneo, CR Rosemberg
XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la AACC, 2023
2023
El desarrollo del lenguaje referencial en niño/as que aprenden español: análisis de interacciones naturales durante situaciones de narración
CP Audisio, S Romay, J Chiaramonte, M Torreblanca, L Ramírez, ...
XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la AACC, 2023
2023
Producción narrativa en el contexto del aislamiento social por COVID-19: un estudio exploratorio de interacciones niño–adulto mediadas por tecnologías
APF Accinelli, CP Audisio, EG Lynn, ML Ramirez, MI Ibañez, MS Quiroga, ...
Cuadernos de Investigación Educativa 14 (1), 2023
2023
Produção narrativa no contexto de isolamento social por COVID-19: um estudo exploratório de interações criança-adulto mediadas por tecnologia
AP Franco Accinelli, CP Audisio, EG Lynn, ML Ramirez, MI Ibañez, ...
Cuadernos de Investigación Educativa 14 (1), 2023
2023
Narrative production in the context of social isolation due to COVID-19: an exploratory study of technology-mediated child-adult interactions
AP Franco Accinelli, CP Audisio, EG Lynn, ML Ramirez, MI Ibañez, ...
Cuadernos de Investigación Educativa 14 (1), 2023
2023
Introducción a la edición por el 50.° aniversario del CIIPME-CONICET
CR Rosemberg, A Stein, ML Silva, M Resches, S Manrique, SA Gentile, ...
Interdisciplinaria 39 (3), 9, 2022
2022
Factores sociales, interaccionales y discursivos en el uso infantil de lenguaje mentalista
CR Rosemberg, A Stein, M Resches, CP Audisio, F Alam, MJ Migdalek, ...
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento (RACC) 14 (1), 6-6, 2022
2022
La contribución del entorno lingüístico temprano a la adquisición de la transitividad. Pistas en el input monolingüe español y bilingüe qom-español
CP Audisio
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2022
2022
Producción narrativa en el contexto del aislamiento social por SARS-CoV-2: Un estudio exploratorio de interacciones mediadas por tecnología
MS Quiroga, V Lewinsky, EG Lynn, ML Ramírez, CP Audisio, ...
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento (RACC) 14 (1), 152-153, 2022
2022
Recorridos y estrategias en la construcción del objeto discursivo:“la democratización de los órganos de cogobierno”
C Audisio
V Congreso Internacional de Letras, 2018
2018
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文章 1–20