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Alejandro Bejarano Gómez
Alejandro Bejarano Gómez
Corporación Universitaria Iberoamericana - Universidad Nacional de Colombia
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Barreras en los procesos de Educación Inclusiva dirigidos a niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA): Estudio cualitativo con docentes de una institución educativa
A Bejarano Gómez, AP Garzón, P Arias
Horizontes Pedagógicos 22 (2), 75-90, 2020
62020
Implicaciones del autismo en la calidad de vida de familiares
IY Medina Alarcón, A Bejarano Gómez
Diversidad e Inclusión: Reconocer lo que hacemos 5, 73-96, 2020
22020
AUTISMO: Caminhos para a Aprendizagem
C Schmidt, PP Alves, TM Almeida, AC Wolff Mota, AH Nuernberg, ...
Bogotá: ĬbërAM, 2018., 2018
22018
Percepción de cuidadores y profesionales en psicología, frente al uso y efectividad de terapias basadas en el método aba (Applied Behavior Analysis) para el tratamiento de …
CM Leon Tovar, SA Linares Rodriguez, BG Alejandro
22017
Perception of Social Anomie and Perceived Insecurity in Intermediate Youth and Adults in Bogotá, Colombia. A Comparison Study 2017 and 2021
EB Ariza Forero, AF Guillén Villamil, F Ramírez Cortázar, ...
Estudios Políticos, 132-157, 2022
12022
Percepción de anomia social e inseguridad percibida en jóvenes y adultos intermedios de Bogotá, Colombia. Un estudio de comparación 2017 y 2021
EBA Forero, AFG Villamil, FR Cortázar, AB Gómez
Revista Estudios Políticos 63 (1), 2022
1*2022
“No soy una víctima… soy una sobreviviente” Redes de apoyo y procesos de Recuperción participativos en mujeres afrodescendientes desplazadas por el conflito armado colombiano
A Bejarano Gómez, AF Rodríguez
Cadernos Brasileiros de Saúde Mental/Brazilian Journal of Mental Health 13 …, 2021
12021
EMOTIV: un app móvil para entrenar habilidades intersubjetivas en niños con trastorno de espectro autista (TEA)
VP dos Santos Caminha
Diversidad e Inclusión: Volumen 2, 29, 2018
12018
Transformation of educational practices associated with citizenship training and Theory of Mind: a study of IAP with children and preschool teachers
NS Pinto, AB Gómez
Actualidades Pedagógicas, e1654-e1654, 2023
2023
Prácticas culturales como escenarios de interacción y desarrollo en el grado de transición
MD Mieles Barrera, H Sánchez Ríos, A Bejarano Gómez
Editorial Universidad del Magdalena, 2023
2023
Transformación de las prácticas educativas asociadas a la formación ciudadana y la Teoría de la Mente: un estudio de IAP con niños y docentes de preescolar
N Sandoval Pinto, A Bejarano Gómez
Actualidades Pedagógicas 1 (81), 8, 2023
2023
SALUD MENTAL Y PRACTICAS ANCESTRALES AFRODESCENDIENTES
B Aguirre, Y Alicia
Repositorio de Trabajos de Grado, 2022
2022
Diseño y evaluación de un recurso psicoeducativo con apoyo digital orientado hacia el fortalecimiento en el reconocimiento de emociones y atención conjunta en niños con TEA
KD Ruiz Ortiz, A Vera
Repositorio de Trabajos de Grado, 2022
2022
Prácticas culturales como escenarios de interacción y desarrollo en el grado de transición
MDM Barrera, HS Ríos, AB Gómez
Atarraya Cultural 5 (1), 2022
2022
Impactos sobre el bienestar y la salud mental de profesionales de la salud derivados del ejercicio de su profesión en tiempos de la pandemia por Covid-19: Un estudio …
A Fajardo Rodríguez, A Bejarano Gómez, L Davidson, C Bellamy, ...
2021 Proyectos de Investigación Docente 2021, 2021
2021
Barreras en los procesos de Educación Inclusiva dirigidos a niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
A Bejarano Gómez, AP Garzón Moreno, PA Arias Huertas
Horizontes pedagógicos, 2020
2020
Diversidad e Inclusión: reconocer lo que hacemos. Volumen V
LY Zamudio Garnica, IC Martínez Farfán, LA Guío Rojas, MJ Blanco Vega, ...
Bogotá: ĬbērAM, 2020., 2020
2020
Diversidad e Inclusión: reconocer lo que hacemos. Volumen IV
RY Cante Soriano, MY Cuineme Rodriguez, MJ Blanco Vega, ...
Bogotá: ĬbērAM, 2020., 2020
2020
Diversidad en la percepción de anomia social. Validación de la Perception of Anomie Scale (PAS) en una muestra poblacional Colombiana1
A Felipe, G Villamil, E Bibiana, A Forero, K Alejandra, H Zubieta
Diversidad e Inclusión, 105, 2020
2020
Autismo caminhos para a inclusão
VL Prudência dos Santos Caminha, JY Huguenin, DQ Mendes Madureira, ...
Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana, Editorial ĬbërAM, 2020., 2020
2020
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