关注
Néstor Singer
标题
引用次数
引用次数
年份
A Proposal for Language Teaching in Translator Training Programmes Using Data-Driven Learning in a Task-Based Approach
N Singer
International Journal of English Language and Translation Studies 4 (2), 155-167, 2016
202016
Representaciones de estudiantes de traducción en el aprendizaje de una lengua extranjera
N Singer, M Rubio, R Rubio
Onomázein, 245-269, 2018
142018
How committed are you to becoming a translator? Defining translator identity statuses
N Singer
The Interpreter and Translator Trainer 16 (2), 141-157, 2022
122022
Enseñanza de lenguas: una comparación de las representaciones sociales de alumnos de primer y quinto año de la carrera de Lingüística Aplicada a la Traducción
N Singer, M Rubio, R Rubio
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada 35 (4), 1-27, 2019
122019
Design, implementation and evaluation of a data-driven learning didactic unit based on an online series corpus
N Singer, JL Poblete, C Velozo
Literatura y Lingüística 43, 391-420, 2021
82021
The Development of Translator Identity: An Interpretative Phenomenological Study of Chilean Translation Students' Experiences amid Local and Global Crises
N Singer
The University of Manchester, 2021
8*2021
Identidad profesional en estudiantes de traducción chilenos: posicionamiento, percepciones y valoraciones iniciales
N Singer, V López, R Basaure
Íkala 25 (2), 455-473, 2020
8*2020
Criterios y frecuencia de uso de estrategias de retroalimentación correctiva: Un estudio de caso sobre las percepciones de estudiantes y profesores universitarios
R Orrego, N Singer, R Úbeda, S Yáñez
RLA. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada 57 (1), 51-78, 2019
72019
Métodos cualitativos y mixtos en la formación de traductores: una aproximación a las experiencias y percepciones del estudiantado
MM Haro-Soler, N Singer
Cadernos de Tradução 42 (1), 1-27, 2022
62022
Reflexiones sobre una propuesta formativa de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) en Chile
M Rubio, R Rubio, N Singer
Literatura y Lingüística 38, 297-319, 2018
62018
¿La práctica hace al traductor? El impacto de la práctica de traducción en las creencias de autoeficacia de los estudiantes
N Singer, MM Haro-Soler
Mutatis Mutandis 15 (2), 294-314, 2022
42022
Percepciones de alumnos y profesores acerca de la dificultad de aprendizaje de estructuras gramaticales complejas en estudiantes de pedagogía en inglés
R Orrego, N Singer, R Úbeda, S Yáñez
Literatura y Lingüística 35, 421-440, 2017
3*2017
Becoming a translator amidst crises
N Singer
Translating Crises, 183-195, 2022
12022
La Neutralización Cultural como Estrategia para la Traducción de la Afectividad de Microcuentos
J Ramírez, M Correa, N Singer
Cadernos de Tradução 39 (3), 189-208, 2019
12019
Interocepción, conectividad funcional y procesamiento afectivo en el trastorno de despersonalización-desrealización
L Sedeño, B Couto, M Melloni, A Canales-Johnson, A Yoris, S Baez, ...
Acta Psiquiátrica y Psicológica de América Latina 64 (2), 111-135, 2018
12018
¿Qué tanto quieres ser un traductor? Una mirada al desarrollo de la identidad traductora en estudiantes de pregrado
N Singer
Memorias del III Coloquio Internacional de Jóvenes Investigadores en …, 2024
2024
Mind the Gap! An interpretative phenomenological analysis of solidarity among Ibero-American female translators in the Spanish Wikipedia
N Singer, JG Góngora-Goloubintseff
Translation & Intepreting 16 (2), 72-88, 2024
2024
Cognitive translation and interpreting studies in the early twenty first century.
AM García, E Muñoz, N Singer
Translation, Cognition & Behavior 6 (2), 2023
2023
Biliteracidad en la universidad para futuros traductores: percepciones y correlaciones
AL Marques, N Singer
Revista Logos 33 (1), 192-211, 2023
2023
Developing translation sub-competences by implementing Content and Language Integrated Learning (CLIL)
N Singer, C Velozo, JL Poblete
Instrumentalising Foreign Language Pedagogy in Translator and Interpreter …, 2023
2023
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20