Pengembangan video media pembelajaran matematika dengan bantuan powtoon RY Astika, BS Anggoro, S Andriani Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M) 2 (2), 85-96, 2019 | 125 | 2019 |
Evaluasi CSE-UCLA pada studi proses pembelajaran matematika S Andriani Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (2), 167-176, 2015 | 81 | 2015 |
Pengembangan e-modul matematika berbasis Open Ended pada materi sistem persamaan linear dua variabel kelas VIII M Maryam UIN Raden Intan Lampung, 2019 | 68 | 2019 |
Project based learning (PjBL) model on the mathematical representation ability N Ratnasari, N Tadjudin, M Syazali, M Mujib, S Andriani Tadris: Jurnal Keguruan Dan Ilmu Tarbiyah 3 (1), 47-53, 2018 | 67 | 2018 |
Uji Park Dan Uji Breusch Pagan Godfrey Dalam Pendeteksian Heteroskedastisitas Pada Analisis Regresi S Andriani Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika 8 (1), 63-72, 2017 | 58 | 2017 |
Pengembangan e-modul berbantuan Sigil software dengan pendekatan saitifik pada materi sistem persamaan linier dua variabel (SPLDV) DR Aisy, F Farida, S Andriani Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika 8 (1), 61-71, 2020 | 47 | 2020 |
Realistic mathematics education (RME) sebagai sebuah pendekatan pada pengembangan modul matematika berbasis teori multiple intelligences howard gardner N Faidah, R Masykur, S Andriani, L Haerlina Indonesian Journal of Science and Mathematics Education 2 (3), 328-332, 2019 | 39 | 2019 |
Pemahaman konsep peserta didik dengan menggunakan Graded Response Models (GRM) AM Tama, A Rinaldi, S Andriani Desimal: Jurnal Matematika 1 (1), 91-99, 2018 | 39 | 2018 |
Efektivitas model learning cycle 7e berbantuan e-modul untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik SMP SD Sugiharti, N Supriadi, S Andriani AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 8 (1), 41-48, 2019 | 33 | 2019 |
The application of differential equation of Verhulst population model on estimation of Bandar Lampung population S Andriani, H Suyitno, I Junaidi Journal of Physics: Conference Series 1155 (1), 012017, 2019 | 29 | 2019 |
Etnomatematika motif ceplokan batik yogyakarta dalam peningkatan pemahaman konsep matematika siswa S Andriani, I Septiani Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 8 (1), 81-92, 2020 | 27 | 2020 |
Optimasi keuntungan dengan metode Branch and Bound SS Supatimah, F Farida, S Andriani AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 10 (1), 13-23, 2019 | 18 | 2019 |
Karakteristik intuisi siswa dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari gaya kognitif dan perbedaan gender N Zannah, S Andriani Prosiding seminar nasional matematika dan pendidikan matematika 1 (1), 111-119, 2017 | 18 | 2017 |
Sigil software sebagai pengembangan e-modul pembelajaran matematika A Fitri, N Netriwati, S Andriani AlphaMath: Journal of Mathematics Education 7 (1), [1-10], 2021 | 17 | 2021 |
Pengembangan permainan monomath pada materi persamaan garis lurus bagi siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Salatiga MF Prasetyo, E Prihatnani MAJU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 5 (1), 2018 | 17* | 2018 |
Aplikasi Android Contruct 2 untuk Media E-Learning pada Materi Peluang F Ridho, BS Anggoro, S Andriani Desimal: Jurnal Matematika 2 (2), 165-171, 2019 | 16 | 2019 |
Android Mobile Learning: MIT App Inventor dan Pengembangannya pada Pembelajaran Matematika R Risma, F Farida, S Andriani AlphaMath: Journal of Mathematics Education 7 (1), [64-72], 2021 | 15 | 2021 |
Video edukatif youtube berbantuan powtoon aplication berbasis etnomatematika materi bangun ruang sisi lengkung siswa SMP/MTs L Lupita, S Andriani Maju 8 (1), 505770, 2021 | 15 | 2021 |
Effect of thinking aloud pair problem solving (TAPPS) method with audio visual media for students' critical thinking ability R Anggraeni, S Andriani, AD Yahya International Journal of Trends in Mathematics Education Research 2 (1), 31-33, 2019 | 15 | 2019 |
Efektivitas Model Learning Cycle 7E Berbantuan E-Modul Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Smp. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 8 (1 … S Desty Sugiharti, N Supriadi, S Andriani | 14 | 2019 |