Ciencia, libertad y formacion ciudadana: un estudio sobre Paul Feyerabend JDL Isaza Editorial Universidad del Rosario, 2016 | 2 | 2016 |
La memoria histórica: una oportunidad para el cultivo de la ciudadanía JDL ISAZA Memorias: conceptos, relatos y experiencias compartidas, 27-41, 2020 | | 2020 |
Telemedellín, un canal público al servicio de su alcalde JDL Isaza Artículo publicado en el portal La Silla Vacía, 2019 | | 2019 |
La reflexión compasiva método de comprensión para el cultivo de la credibilidad y confiabilidad del ejercicio periodístico JDL Isaza | | 2019 |
Sobre la libertad de expresión en tiempos de las redes sociales JDL Isaza Artículo publicado en el periódico El Mundo, 2017 | | 2017 |
A contrastação como método de compreensão: um estudo sobre a racionalidade científica JDL Isaza, JA Mejia-Escobar LÍBERO, 93-100, 2016 | | 2016 |
Boletín COPALA No. 3 V Fisas, EV Camp, FP Ramírez, OM Castaño, WM Márquez, JDL Isaza | | 2016 |
La memoria histórica como objeto de estudio JDL Isaza Boletín Construyendo Paz Latinoamericana, 37-39, 2016 | | 2016 |
La contrastación como método de comprensión: un estudio sobre la racionalidad científica JDL Isaza, JAM Escobar Revista de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia, 135, 2016 | | 2016 |
Sobre el plagio como fuente de la ignorancia JDL Isaza Debates, 54-61, 2013 | | 2013 |
Algunas consideraciones sobre la investigación científica JDL Isaza, JH Rojas Jimenez Cuaderno Activa 2, 55-63, 2008 | | 2008 |
A contrastação como método de compreensão JDL Isaza, JAM Escobar | | |