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ERINEU FOERSTE
ERINEU FOERSTE
PROFESSOR PESQUISADOR
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年份
Parceria na formação de professores
E Foerste
Cortez, 2005
2092005
Língua, cultura e educação do povo tradicional pomerano
E Foerste, GMS Foerste
Educação em Revista 33, e153099, 2017
182017
Avaliando experiências concretas de parceria na formação de professores
E Foerste, M LUDKE
Avaliação (Campinas), 163-182, 2003
182003
Professores, sem terra e universidade: qual parceria
E Foerste, GM Schütz-Foerste
ANDRADE, Marcia Regina; DI PIERRÔ, Maria Clara; MOLINA, Mônica Castagna, 2004
172004
Parceria na formação de professores: do conceito à prática
E FOERSTE
Rio de Janeiro, 2002
152002
Cultura, dialética e hegemonia: pesquisas em educação
B Fichtner, E Foerste, M Lima, GM Schütz-Foerste
Editora Appris, 2020
142020
Discussões acerca do projeto político-pedagógico da educação do campo
E Foerste
Por uma educação do campo: projeto político-pedagógico da educação do campo …, 2008
132008
Educação do campo e pedagogia social: interculturalidade em lutas coletivas por terra e educação
E Foerste, B Fichtner, JW Nunes, JC de Souza Neto
Revista Iberoamericana de Educación 76, 125-142, 2018
102018
Educação do campo e culturas: uma discussão sobre pedagogias alternativas
A Merler, E Foerste, GM Schütz-Foerste
EUT Edizioni Università di Trieste, 2013
102013
Língua pomerana na escola: práticas docentes e diversidade linguística
E Foerste, J Born, JM Dettmann
Revista Brasileira de Educação 24, e240011, 2019
92019
Pedagogia da Alternância: 50 anos em terras brasileiras
E FOERSTE, P PUIG-CALVO, J GERKE, RO CALIARI
Memórias, trajetórias e desafios 1, 2019
72019
Educação do campo: diálogos interculturais
E Foerste
Appris, 2019
72019
Cultura e Língua Pomeranas: diálogos intercuturais sobre ensino bilíngue
E Foerste
72014
Educação do campo: Diálogos interculturais em terras capixabas
A Merler, R CALARI, E FOERSTE, LM PAIXÃO
Vitória: Edufes, 2012
72012
Pedagogia da Terra: Um estudo sobre a Formação Superior de Professores do MST
E Foerste
REUNIÃO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓSGRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO 32, 2009
72009
Projeto Político Pedagógico de Educação do Campo
E FOERSTE, GMS FOERST, LMS DUARTE
Série: Por uma Educação do Campo 6, 2008
72008
Partnership in Teacher Education: A Theoretical and Practical Analysis
E Foerste, A Merler, A Vargiu
Creative Education 8 (8), 1275-1291, 2017
62017
Questões sobre língua pomerana e interculturalidade em um contexto no Brasil
E FOERSTE
Sprachkontakte des Portugiesichen. Frankfurt am Mein: Peter Lang GmbH Verlag …, 2016
62016
„Wir leben nicht nur vom Essen “: Einschränkungen der Agrarökologie, die Gefahr des Konsumismus und die Pädagogik der Erde in der Landlosenbewegung in Brasilien
M Kontopodis, GM Schütz-Foerste, E Foerste
Essen-Bildung-Konsum: Pädagogisch-anthropologische Perspektiven, 267-287, 2016
62016
Die Pädagogik der Erde (Pedagogia da Terra) als Herausforderung für die Erziehungswissenschaften: Eine Bewertung der Partnerschaft zwischen der Bewegung der Landlosen …
E Foerste, M Kontopodis
Journal für tätigkeitstheoretische Forschung in Deutschland 9, 87-107, 2012
62012
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文章 1–20