Parceria na formação de professores E Foerste Cortez, 2005 | 209 | 2005 |
Língua, cultura e educação do povo tradicional pomerano E Foerste, GMS Foerste Educação em Revista 33, e153099, 2017 | 18 | 2017 |
Avaliando experiências concretas de parceria na formação de professores E Foerste, M LUDKE Avaliação (Campinas), 163-182, 2003 | 18 | 2003 |
Professores, sem terra e universidade: qual parceria E Foerste, GM Schütz-Foerste ANDRADE, Marcia Regina; DI PIERRÔ, Maria Clara; MOLINA, Mônica Castagna, 2004 | 17 | 2004 |
Parceria na formação de professores: do conceito à prática E FOERSTE Rio de Janeiro, 2002 | 15 | 2002 |
Cultura, dialética e hegemonia: pesquisas em educação B Fichtner, E Foerste, M Lima, GM Schütz-Foerste Editora Appris, 2020 | 14 | 2020 |
Discussões acerca do projeto político-pedagógico da educação do campo E Foerste Por uma educação do campo: projeto político-pedagógico da educação do campo …, 2008 | 13 | 2008 |
Educação do campo e pedagogia social: interculturalidade em lutas coletivas por terra e educação E Foerste, B Fichtner, JW Nunes, JC de Souza Neto Revista Iberoamericana de Educación 76, 125-142, 2018 | 10 | 2018 |
Educação do campo e culturas: uma discussão sobre pedagogias alternativas A Merler, E Foerste, GM Schütz-Foerste EUT Edizioni Università di Trieste, 2013 | 10 | 2013 |
Língua pomerana na escola: práticas docentes e diversidade linguística E Foerste, J Born, JM Dettmann Revista Brasileira de Educação 24, e240011, 2019 | 9 | 2019 |
Pedagogia da Alternância: 50 anos em terras brasileiras E FOERSTE, P PUIG-CALVO, J GERKE, RO CALIARI Memórias, trajetórias e desafios 1, 2019 | 7 | 2019 |
Educação do campo: diálogos interculturais E Foerste Appris, 2019 | 7 | 2019 |
Cultura e Língua Pomeranas: diálogos intercuturais sobre ensino bilíngue E Foerste | 7 | 2014 |
Educação do campo: Diálogos interculturais em terras capixabas A Merler, R CALARI, E FOERSTE, LM PAIXÃO Vitória: Edufes, 2012 | 7 | 2012 |
Pedagogia da Terra: Um estudo sobre a Formação Superior de Professores do MST E Foerste REUNIÃO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓSGRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO 32, 2009 | 7 | 2009 |
Projeto Político Pedagógico de Educação do Campo E FOERSTE, GMS FOERST, LMS DUARTE Série: Por uma Educação do Campo 6, 2008 | 7 | 2008 |
Partnership in Teacher Education: A Theoretical and Practical Analysis E Foerste, A Merler, A Vargiu Creative Education 8 (8), 1275-1291, 2017 | 6 | 2017 |
Questões sobre língua pomerana e interculturalidade em um contexto no Brasil E FOERSTE Sprachkontakte des Portugiesichen. Frankfurt am Mein: Peter Lang GmbH Verlag …, 2016 | 6 | 2016 |
„Wir leben nicht nur vom Essen “: Einschränkungen der Agrarökologie, die Gefahr des Konsumismus und die Pädagogik der Erde in der Landlosenbewegung in Brasilien M Kontopodis, GM Schütz-Foerste, E Foerste Essen-Bildung-Konsum: Pädagogisch-anthropologische Perspektiven, 267-287, 2016 | 6 | 2016 |
Die Pädagogik der Erde (Pedagogia da Terra) als Herausforderung für die Erziehungswissenschaften: Eine Bewertung der Partnerschaft zwischen der Bewegung der Landlosen … E Foerste, M Kontopodis Journal für tätigkeitstheoretische Forschung in Deutschland 9, 87-107, 2012 | 6 | 2012 |