Impacto de las habilidades de comprensión lectora en el aprendizaje escolar: Un estudio realizado en una comuna de la región metropolitana, Chile K Núñez-Valdés, JC Medina-Pérez, J González-Campos Revista Electrónica Educare 23 (2), 28-49, 2019 | 77 | 2019 |
Construcción del perfil de egreso: propuesta para la formación inicial docente en Chile JM Pérez, JG Campos Investigación Valdizana 15 (3), 195-202, 2021 | 11 | 2021 |
Índice estocástico de percepción del logro del perfil de egreso de estudiantes de pedagogía. El caso de una universidad regional de Chile JC Medina, JA González Formación universitaria 13 (1), 83-92, 2020 | 10 | 2020 |
Graduation Profiles of Pedagogy Programmes According to the Current Educational Policies. JC Medina, JA González International Education Studies 12 (6), 83-93, 2019 | 9 | 2019 |
Impact of reading comprehension skills on school learning: A study made in a commune of the Metropolitan region, Chile K Núñez-Valdés, JC Medina-Pérez, J González-Campos Revista Electrónica Educare 23 (2), 28-49, 2019 | 8 | 2019 |
Aproximación cuantitativa del logro del perfil de egreso desde la perspectiva de los estudiantes. JC MEDINA PÉREZ, JA GONZÁLEZ CAMPOS Meta: Avaliacao 12 (35), 2020 | 6 | 2020 |
Ley de aseguramiento de calidad de la educación: más allá de los reportes ministeriales (2012–2016) JM Pérez, JG Campos, SS Herrera Revista de Orientación Educacional 32 (61), 29-43, 2018 | 6 | 2018 |
Investigación y formación: un diálogo necesario JA González Campos, J Medina Pérez Revista Educación 46 (1), 387-403, 2022 | 4 | 2022 |
Efectos adversos de la vacuna Sinopharm en adultos. Ambulatorio urbano tipo III Don Felipe Ponte Hernández, Cabudare, estado Lara J Escalona, J Pérez, M Palencia, M Peña, M Vásquez, N Montero, ... Boletín Médico de Postgrado 39 (2), 8-15, 2023 | 1 | 2023 |
Formación inicial docente: análisis de los perfiles de egreso de universidades regionales JCM Pérez, JAG Campos Revista Meta: Avaliação 16 (50), 48-68, 2024 | | 2024 |
Formación inicial docente: análisis de los perfiles de egreso de universidades regionales. JC MEDINA PÉREZ, JA GONZÁLEZ CAMPOS Meta: Avaliação 16 (50), 2024 | | 2024 |
¿ QUÉ HABILIDADES DEBE DESARROLLAR UN FUTURO DOCENTE EN SU PASO POR LA UNIVERSIDAD? Percepción del alumnado de pedagogía al ingresar a sus programas de formación inicial. MQ Lobos, P SOTO LILLO, J MEDINA PÉREZ Human Review 11 (3), 2022 | | 2022 |
Research and training: A necessary dialogue JA González Campos, J Medina Pérez Revista Educación 46 (1), 387-403, 2022 | | 2022 |
Programa de tutorías. Resultados en estudiantes de Educación básica y media en la comuna de Valparaíso JM Pérez Revista de Orientación Educacional 36 (69), 60-74, 2022 | | 2022 |
¿ Qué habilidades debe desarrollar un futuro docente en su paso por la universidad? MQ Lobos, PS Lillo, JM Pérez | | 2022 |
Educación para Jóvenes y Adultos. Compromiso social postergado por la Formación Inicial Docente J González Campos, J Medina Pérez, E González Rojas, ... Sophia Austral 28, 2022 | | 2022 |
Diagnóstico y nivelación en competencias digitales en programas relacionados con la pedagogía JM Pérez, MQ Lobos REVOLUCIÓN EN LA FORMACIÓN Y LA CAPACITACIÓN PARA EL SIGLO XXI, 480, 2021 | | 2021 |
Perfiles de egreso de las carreras de pedagogía según las Políticas Educativas actuales JCM Pérez, JAG Campos [2019] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje, 2018 | | 2018 |
Construction of the profile of graduation: proposal for the educational initial training in Chile J Medina-Pérez, J González-Campos | | |
Investigación y formación: un diálogo necesario. Educación [online]. 2022, vol. 46, n. 1 JA GONZALEZ CAMPOS, J MEDINA PEREZ ISSN, 0 | | |