| Prácticas lectoras en la biblioteca escolar: una perspectiva de la formación de usuarios a partir de la pedagogía crítica GM Caicedo Molina, RX Calle García Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) 4 (1), 149-161, 2019 | 22 | 2019 |
| La alfabetización informacional en la innovación curricular: estrategias pedagógicas a partir del empleo de la biblioteca escolar DG Lucas Delgado, RX Calle García Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) 4 (2), 79-92, 2019 | 17 | 2019 |
| Análisis psicosocial de la educación virtual en tiempos de pandemia, en estudiantes de básica superior MEI Loor, RXC García Polo del Conocimiento: Revista científico-profesional 6 (2), 618-640, 2021 | 12 | 2021 |
| Incidencia de los juegos individuales y colectivos en las habilidades y destrezas de los estudiantes. E Cedeño Zambrano, R Calle García Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) 5 (2), 77-93, 2020 | 12 | 2020 |
| La gestión de las competencias informacionales en la formación del conocimiento: fundamentos para un proceso de aprendizaje competente FE Anchundia Delgado, RX Calle García Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) 4 (2), 93-104, 2019 | 12 | 2019 |
| Condiciones del desarrollo local en la provincia de Manabí, Ecuador MVA Cobeña, RXC García, CAC Arteaga Mikarimin. Revista Científica Multidisciplinaria 5 (3), 69-78, 2019 | 6 | 2019 |
| La desintegración familiar y el bajo rendimiento académico de los estudiantes CES Reyes, RXC García Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS), 17, 2019 | 5 | 2019 |
| Estrategia educativa para la motivación de los estudiantes por la figura profesional de la especialidad de industrialización de productos alimenticios OV García-Pisco, RX Calle-García Polo del Conocimiento 7 (2), 51-73, 2022 | 4 | 2022 |
| La educación: escasa preparación del docente; consecuencias y soluciones GM Caicedo Molina, RX Calle García Atlante Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019 | 2 | 2019 |
| Fundamentos argumentativos y éticos en la escritura académica desde la perspectiva de la formación en postgrado OV Torres Terán, R Calle García Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) 4 (2), 66-78, 2019 | 1 | 2019 |
| EL USO DE COMICS COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA FORTALECER LA LECTURA REFLEXIVA EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SUPERIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA “TACIO CASTILLO DÍAZ”. JT Moreira-Chávez, R Calle-García MQRInvestigar 6 (3), 211-232, 2022 | | 2022 |
| Contamination in holocaust formations and current in the valley of Pas (Cantabria). C Arteaga, R García | | 2021 |
| Impact of individual and collective games on students' skills and abilities. E Cedeño Zambrano, R Calle García Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) 5 (2), 77-93, 2020 | | 2020 |
| Argumentative and ethical foundations in academic writing from the perspective of postgraduate training OV Torres Terán, R Calle García Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) 4 (2), 66-78, 2019 | | 2019 |
| Information literacy in curriculum innovation: pedagogical strategies based on the use of the school library DG Lucas Delgado, RX Calle García Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) 4 (2), 79-92, 2019 | | 2019 |
| Managing information skills in knowledge formation: the basis for a competent learning process FE Anchundia Delgado, RX Calle García Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) 4 (2), 93-104, 2019 | | 2019 |
| Reading practices in the school library: a perspective of user training from critical pedagogy GM Caicedo Molina, RX Calle García Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) 4 (1), 149-161, 2019 | | 2019 |
| THE USE OF COMICS AS A DIDACTIC TOOL TO STRENGTHEN REFLECTIVE READING IN UPPER BASIC STUDENTS OF THE “TACIO CASTILLO DÍAZ” EDUCATIONAL UNIT JT Moreira Chávez, R Calle García MQR, 0 | | |
| Prácticas lectoras en la biblioteca escolar: una perspectiva de la formación de usuarios a partir de la pedagogía crítica. ReHuSo [online]. 2019, vol. 4, n. 1 GM CAICEDO MOLINA, RX CALLE GARCIA Epub, 0 | | |
| Fundamentos argumentativos y éticos en la escritura académica desde la perspectiva de la formación en postgrado. ReHuSo [online]. 2019, vol. 4, n. 2 OV TORRES TERAN, R CALLE GARCIA Epub, 0 | | |
