| E-learning 2.0: il futuro dell'apprendimento in rete, tra formale e informale G Bonaiuti Erickson, 2006 | 235 | 2006 |
| Le strategie didattiche G Bonaiuti Carocci, 2014 | 173 | 2014 |
| Le tecnologie educative. Criteri per una scelta basata su evidenze G Bonaiuti, A Calvani, L Menichetti, G Vivanet MANUALI UNIVERSITARI 179, 1-277, 2017 | 150 | 2017 |
| Fondamenti di didattica: teoria e prassi dei dispositivi formativi G Bonaiuti, A Calvani, M Ranieri Carocci, 2016 | 129 | 2016 |
| Didattica attiva con la LIM: metodologie, strumenti e materiali per la lavagna interattiva multimediale G Bonaiuti Edizioni Erickson, 2009 | 84 | 2009 |
| Didattica attiva con i video digitali: metodi, tecnologie, strumenti per apprendere in classe e in Rete G Bonaiuti Edizioni Erickson, 2010 | 59 | 2010 |
| Il microteaching rinascerà a nuova vita? Video annotazione e sviluppo della riflessività del docente. A Calvani, G Bonaiuti, B Andreocci Giornale italiano della ricerca educativa 4 (6), 29-42, 2011 | 57 | 2011 |
| The use of digital video annotation in teacher training: The teachers’ perspectives P Picci, A Calvani, G Bonaiuti Procedia-Social and Behavioral Sciences 69, 600-613, 2012 | 39 | 2012 |
| La video annotazione per osservare e riflettere G Bonaiuti Form@ re-Open Journal per la formazione in rete 12 (79), 71-83, 2012 | 25 | 2012 |
| Monitoring interactions in collaborative learning environments (CSCL): a tool kit for Synergeia A Calvani, A Fini, G Bonaiuti, E Mazzoni Journal of E-learning and Knowledge Society 1 (1), 63-73, 2005 | 23 | 2005 |
| Strumenti della rete e processo formativo. Uso degli ambienti tecnologici per facilitare la costruzione della conoscenza e le pratiche di apprendimento collaborative G Bonaiuti Firenze University Press, 2005 | 21 | 2005 |
| Academic Social Networks: How the web is changing our way to make and communicate researches G Bonaiuti Research on education and media 7 (2), 3-14, 2015 | 20 | 2015 |
| Dalle piattaforme all'ambiente di apprendimento personale: integrazione tra sfera individuale e sociale G Bonaiuti E-learning 2.0: il futuro dell'apprendimento in rete, tra formale e …, 2006 | 19 | 2006 |
| Tutorship e video annotazione: il punto di vista degli insegnanti G Bonaiuti, A Calvani, P Picci Italian Journal of Educational Research, 246-258, 2012 | 18 | 2012 |
| Project design. Core contents for education and training professionals’ education Progettare. I contenuti core per la formazione dei professionisti dell’educazione e della … G Bonaiutia, G Del Gobbob, F Torlonec Form@ re-Open Journal per la formazione in rete 20 (2), 1-15, 2020 | 17 | 2020 |
| Increasing classroom engagement and student comprehension through the use of clickers: An Italian secondary school experience G Bonaiuti, A Calvani, D Piazza REM 5 (1), 95-107, 2013 | 15 | 2013 |
| Towards e-Learning 2.0: New Paths for Informal Learning and Lifelong Learning an Application with Personal Learning Environments A Calvani, G Bonaiuti, A Fini, M Ranieri New learning 2.0? Emerging digital territories Developing continuities-New …, 2007 | 15 | 2007 |
| Evidence Based Education: un’opportunità epistemologica per i nuovi professionisti della formazione G Bonaiuti, A Calvani, S Micheletta, G Vivanet Italian Journal of Educational Research, 231-244, 2014 | 12 | 2014 |
| Rappresentare le interazioni nei gruppi collaborativi in rete con la Social Network Analysis: punti di forza e criticità E Mazzoni, A Calvani, A Fini, G Bonaiuti Come costruire conoscenza in rete, 101-112, 2005 | 10 | 2005 |
| L’utilizzo della rete per la ricerca di informazioni affidabili G Bonaiuti, G Vivanet Form@ re-Open Journal per la formazione in rete 13 (2), 129-143, 2013 | 9 | 2013 |
