| Contribuciones a la didáctica de la Historia a través del método de análisis del objeto: como ejemplo… una “vasulla”. N Llonch-Molina, V Parisi-Moreno Panta Rei: revista de ciencia y didáctica de la historia, 111-124, 2016 | 40* | 2016 |
| Information literacy instruction in early childhood education: the school museum V Parisi‐Moreno, N Llonch‐Molina, M Selfa Literacy 55 (2), 83-90, 2021 | 19 | 2021 |
| Experiencia didáctica para la enseñanza de la historia contemporánea a través de las fuentes en Educación Superior N Llonch-Molina, V Parisi-Moreno Panta Rei: revista de ciencia y didáctica de la historia, 161-176, 2018 | 17 | 2018 |
| School libraries: systematised bibliographic review and analysis of scientific production (2010-2019) V Parisi-Moreno, M Selfa, N Llonch-Molina Ocnos. Revista de estudios sobre lectura 19 (1), 32-42, 2020 | 10* | 2020 |
| El proyecto común de lectura: explotación didáctica interdisciplinar de Las aventuras de Pinocchio (1882-1883), a partir de la metodología del centro de interés V Parisi-Moreno, N Llonch-Molina, M Selfa Sastre Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, 1, 2018 | 5 | 2018 |
| Vivir la historia: estrategias para trabajar la arqueología en el aula V Parisi-Moreno Aula de innovación educativa 261, 67-72, 2017 | 5 | 2017 |
| El museo escolar como recurso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales en la formación inicial de maestros V Parisi-Moreno, N Llonch-Molina | 5* | |
| Bibliotecas escolares, museos escolares y competencia informacional: una propuesta de trabajo interdisciplinar en la formación de maestros de educación infantil V Parisi-Moreno, M Selfa Sastre, N Llonch-Molina Investigación, Innovación docente y TIC. Nuevos Horizontes Educativos, 1872-1882, 2019 | 4 | 2019 |
| El museo escolar y la biblioteca escolar. Recursos para desarrollar la competencia informacional en educación infantil y educación primaria [Tesis doctoral] V Parisi-Moreno Universitat de Lleida https://repositori.udl.cat/handle/10459.1/71323, 2021 | 2 | 2021 |
| Pinocho y el artesano de la madera. Una experiencia colaborativa en el Museu de Lleida. M Huguet, V Parisi-Moreno Actas del III Congreso Internacional de Educación Patrimonial: 26-28 de …, 2017 | 2 | 2017 |
| Aportaciones a la comunidad educativa y cultural. Evaluación sumativa de una experiencia colaborativa en el Museu de Lleida V Parisi-Moreno, N Llonch-Molina PULSO. Revista de Educación, 77-95, 2017 | 2 | 2017 |
| Las publicaciones científicas sobre enseñanza de la historia en educación infantil y primaria: un estado de la cuestión de ámbito nacional e internacional. NL Molina, V Parisi-Moreno, ÍC Martí, CL Basanta IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 …, 2021 | 1 | 2021 |
| Propuesta de adquisición de la competencia informacional en Educación Infantil y Primaria mediante la biblioteca escolar y el museo escolar V Parisi-Moreno, NL Molina, MS i Sastre Técnicas y fórmulas de la nueva docencia, 345-357, 2020 | 1 | 2020 |
| Espacios clave para desarrollar la competencia informacional en educación infantil y primaria: Bibliotecas escolares y museos escolares V Parisi-Moreno, NL Molina, MS Sastre Libro de Actas del X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos …, 2020 | 1 | 2020 |
| Manual pràctic per a la catalogació dels objectes del museu escolar N Llonch Molina, G Gassol-Quílez, I Berengué Carbonell, ... Universitat de Lleida. Institut de Ciències de l'Educació, 2020 | 1 | 2020 |
| ApS y su evaluación para el desarrollo de la competencia alfabetizadora a través de la creación de museos escolares en centros educativos N LLONCH-MOLINA, V PARISI-MORENO, C ROGERGONCÉ, ... El Aprendizaje-Servicio universitario ante los retos de la Agenda 2030, 374, 2023 | | 2023 |
| Estado de la cuestión de la enseñanza-aprendizaje de la Historia en Educación Infantil y Primaria en España NL Molina, CL Basanta, V Parisi-Moreno, G Gassol-Quilez, EF Garcia, ... La comprensión del mundo actual a través de la didáctica de las ciencias …, 2022 | | 2022 |
| La investigación en enseñanza-aprendizaje del patrimonio en Educación infantil y primaria en el siglo XXI: Un estado de la cuestión nacional e internacional NL Molina, V Parisi-Moreno, CL Basanta, ÍC Martí Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030, 428, 2021 | | 2021 |
| Manual práctico para la catalogación de los objetos del museo escolar G Gassol-Quilez, NL Molina, V Parisi-Moreno, CL Basanta Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030, 132, 2021 | | 2021 |
| Objetos pandémicos: los resultados de la creación de un museo escolar virtual entorno a las experiencias vividas por el Covid-19 V Parisi-Moreno, NL Molina, CL Basanta, JS Vidal, D Aguilar, CM Chicot, ... La formación del profesorado en Didáctica de las Ciencias Sociales en el …, 2021 | | 2021 |
Nayra Llonch-Molina; Llonch Molina,...Prof. Agregada en didáctica de las ciencias sociales, Universitat de Lleida在 udl.cat 的电子邮件经过验证
