| La clave de la educación no está en las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) A de la Herrán Gascón, I Fortunato DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, 2018 | 58 | 2018 |
| Método (s) de Pesquisa em Educação I Fortunato, A SHIGUNOV NETO São Paulo: Edições Hipótese, 2018 | 55 | 2018 |
| Mídia e políticas públicas: possíveis campos exploratórios CC Penteado, I Fortunato Revista Brasileira de Ciências Sociais 30, 129-141, 2015 | 45 | 2015 |
| 50 anos sem Célestin Freinet, 500 anos de retrocesso das práticas escolares I Fortunato Universidad de Granada, 2016 | 21 | 2016 |
| Educação de jovens e adultos I Fortunato Revista de Estudos Universitários-REU 36 (3), 2010 | 20 | 2010 |
| Formação permanente de professores: experiências iberoamericanas F Imbernón, A SHIGUNOV NETO, I Fortunato São Paulo: Edições Hipótese, 2019 | 19 | 2019 |
| Aprendendo com Célestin Freinet: o pasado ainda é presente I Fortunato Tendencias pedagógicas, 251-258, 2016 | 19 | 2016 |
| Simulador phet e o ensino da tabuada na educação básica: relato de experiência LFO Falchi, I Fortunato Revista on line de Política e Gestão Educacional, 439-452, 2018 | 17 | 2018 |
| Refletindo sobre a Gameficação e suas possibilidades na educação OT TEICHNER, I Fortunato, S Paulo Revista Brasileira de Iniciação Científica, Itapetininga 2 (3), 102-111, 2015 | 17 | 2015 |
| Risco ambiental à luz dos princípios da precaução e da prevenção I Fortunato, J Fortunato Neto Gestão de Áreas de Risco e Desastres Ambientais, Rio Claro–SP, 2012 | 17 | 2012 |
| 20 anos sem Donald Schön: o que aconteceu com o professor reflexivo? AS Neto, I Fortunato | 16 | 2017 |
| Educomunicação, ou contra a concorrência desleal entre educação e a mídia do espetáculo I Fortunato, CL de Camargo Penteado ETD: Educaçao Temática Digital 17 (2), 377-393, 2015 | 16 | 2015 |
| ¿ Por qué desde la Didáctica no se favorece la formación del profesorado? ALH Gascón, I Fortunato Pro-Posições 30, e20170033, 2019 | 15 | 2019 |
| A relação entre saberes docentes e a formação continuada: teses e dissertações 2012-2017 L Monteiro, I Fortunato Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2260-2274, 2019 | 15 | 2019 |
| Urbanização desigual: rios, mídia e modernização ecológica. L Travassos, CL de Camargo Penteado, I Fortunato Espacio abierto: cuaderno venezolano de sociología 26 (2), 61-82, 2017 | 15 | 2017 |
| Epistemologia da formação docente: o que se pode aprender com o empirismo de Freinet I Fortunato Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 13 (3), 1995-2007, 2018 | 14 | 2018 |
| A didática na formação inicial de professores: relato de experiência I Fortunato Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 13 (1), 269-276, 2018 | 14 | 2018 |
| A educação ambiental em periódicos brasileiros de ensino de física P Sudário, I Fortunato, C Lourenço Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) 11 (2), 127-138, 2016 | 14 | 2016 |
| Lecciones de transmétodo: qué se puede aprender de Milagros Elena Rodríguez I Fortunato Entretextos: Revista de Estudios Interculturales desde Latinoamérica y el …, 2022 | 12 | 2022 |
| A Didática na formação inicial docente: experiências de um professor formador em (auto) formação I Fortunato Revista Internacional de Educação Superior 8, 2022 | 12 | 2022 |
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