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“To be or not to be retained… that’s the question!” Retention, self-esteem, self-concept, achievement goals, and grades F Peixoto, V Monteiro, L Mata, C Sanches, J Pipa, LS Almeida Frontiers in Psychology 7, 1550, 2016 | 77 | 2016 |
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Auto-estima, autoconceito e dinâmicas relacionais em contexto escolar: Estudo das relações entre auto-estima, autoconceito, rendimento académico e dinâmicas relacionais com a … FJB Peixoto PQDT-Global, 2003 | 71 | 2003 |
A multidimensional view on pre-service teacher resilience in Germany, Ireland, Malta and Portugal F Peixoto, M Wosnitza, J Pipa, M Morgan, C Cefai Resilience in education: Concepts, contexts and connections, 73-89, 2018 | 70 | 2018 |