Kelime ilişkilendirme testi aracılığıyla bilişsel yapının ve kavramsal değişimin gözlenmesi F Ercan, A Taşdere, N Ercan Türk Fen Eğitimi Dergisi 7 (2), 136-154, 2010 | 322 | 2010 |
Kelime ilişkilendirme testi aracılığıyla öğretmen adaylarının Atatürk ilkelerine yönelik bilişsel yapılarının incelenmesi M Işıklı, ATNL Göz Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi; Yıl: 2011 Sayı: 7, 2011 | 157 | 2011 |
SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNE YÖNELİK YAŞADIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ. A Taşdere Electronic Turkish Studies 9 (2), 2014 | 72 | 2014 |
Observation of cognitive structure and conceptual changes through word associations tests F Ercan, A TAŞDERE, N Ercan Journal of Turkish Science Education 7 (2), 136-154, 2010 | 68 | 2010 |
Bilimin Doğasına Yönelik Tamamlayıcı Bir Ölçme Aracı: Kelime İlişkilendirme Testi T Ahmet, Ö Tuncay, L Türkmen Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi 2 (2), 129-144, 2014 | 55 | 2014 |
İlkokul Türkçe eğitimi için alternatif bir ölçme değerlendirme tekniği: kelime ilişkilendirme testi (KİT) MF KAYA, A TAŞDERE Electronic Turkish Studies 11 (9), 2016 | 32 | 2016 |
Fen Ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgisi Bağlamında Strateji - Yöntem - Teknik Ve Ölçme - Değerlendirme Bilgilerinin İncelenmesi A Taşdere, T Özsegeç X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitim Kongresi, 2012 | 32 | 2012 |
6., 7. ve 8. sınıf fen ve teknoloji ders kitaplarına yansıyan ölçme değerlendirme anlayışının yeni fen ve teknoloji öğretim programı ışığında değerlendirilmesi A Taşdere Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2010 | 29 | 2010 |
An alternative method in identifying misconceptions: structured communication grid A Taşdere, F Ercan Procedia-Social and Behavioral Sciences 15, 2699-2703, 2011 | 20 | 2011 |
Fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimin doğasına yönelik pedagojik alan bilgisi gelişimlerinin incelenmesi A Taşdere Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018 | 10 | 2018 |
ve Ercan, N.(2010). Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla Bilişsel Yapının ve Kavramsal Değişimin Gözlenmesi F Ercan, A Taşdere Türk Fen Eğitimi Dergisi 7 (2), 136-154, 0 | 10 | |
An alternative measurement and assessment method for elementary Turkish education: Word Association Test (WAT) MF Kaya, A Taşdere Electronic Turkish Studies 11 (9), 803-20, 2016 | 9 | 2016 |
IDENTIFICATION OF TEACHER CANDIDATES'SKILLS IN DESIGNING EXPERIMENTS WITH VARIOUS ASSESSMENT TOOLS F ERCAN, A TAŞDERE Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2011 | 9 | 2011 |
FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BAĞLAM-GİRDİ-SÜREÇ-ÜRÜN (CIPP) MODELİNE GÖRE TESPİTİ Ç Balıkçı, C Tüysüz, A Taşdere, D İnel Ekici Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi (EARDE) 7 (3), 39-67, 2021 | 4* | 2021 |
Investigation Of Pre-Service Primary Teachers’ Cognitive Structures About Environmental Problems Through Word Association Tests UB Cebesoy, A Tasdere | 4 | 2016 |
Woman, Man, Society and Sex: How Pre-Service Teachers Perceive Basic Gender Concepts?. A Gündogani, A Tasdere International Journal of Progressive Education 17 (5), 170-191, 2021 | 3 | 2021 |
The examination of science and technology questions in level determining exam (SBS) in terms of some of the variables P Demiray, A Tasdere Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 1147-1151, 2012 | 3 | 2012 |
Kelime iliskilendirme testi araciligiyla bilissel yapinin ve kavramsal degisimin gozlenmesi F Ercan, A Tasdere, N Ercan Turk Fen Egitimi Dergisi 7 (2), 136-154, 2010 | 3 | 2010 |
Okul öncesi Öğretmenlerinin Hareket Eğitimi Hakkındaki Görüşleri D Erol, D Taşdere Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 414 - 428, 2022 | 2 | 2022 |
Lisansüstü Öğrencilerinin Sosyobilimsel Konuları Algılama Biçimlerinin İncelenmesi N Kurşun, F Ercan Yalman, A Taşdere I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu UBEST 2019, 490-501, 2019 | 2 | 2019 |