| Identidade profissional dos professores da Educação Profissional Técnica de Nível Médio no Brasil e em Santa Catarina: desafios para a sua formação. 2014. 237f FLG SILVA Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina (Programa de …, 2014 | 18 | 2014 |
| A reforma do ensino médio em Santa Catarina: um percurso atravessado pelos interesses do empresariado FLGR SILVA, T Possamai, TA Martini | 15 | 2021 |
| Plano Nacional de Educação e seus desdobramentos sobre as novas diretrizes para a formação de professores da educação profissional: identidades profissionais em construção FLGR Silva HOLOS 6, 156-177, 2016 | 10 | 2016 |
| Avanço das políticas conservadoras no Ensino Médio brasileiro: a revitalização da dualidade histórica na formação dos jovens como política FLGR Silva, T Possamai, TA Martini Praxis educativa 15, 2020 | 8 | 2020 |
| Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica: problematização de práticas e de percepções de docentes, discentes e coordenadores FLGR da Silva, SR de Souza Fernandes, R Fleuri Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 13 (2), 1265-1280, 2018 | 8 | 2018 |
| Trabalho docente e inovação pedagógica no contexto dos Institutos Federais: a experiência da formação continuada por meio da aprendizagem baseada em problemas e da metodologia … SR de Souza Fernandes, FLGR da Silva Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 1669-1684, 2020 | 5 | 2020 |
| Coordenadores de área do PIBID: um olhar sobre o desenvolvimento profissional. 2015. 154 f LF Silva Dissertação (Mestrado em Ensino de Química)-Ensino de Ciências (Física …, 2015 | 5 | 2015 |
| O Ensino Médio Integrado diante da contrarreforma do ensino médio T Possamai, FLGR da Silva Retratos da Escola 16 (34), 53-69, 2022 | 4 | 2022 |
| O exercício da docência na educação profissional e tecnológica: o que dizem os docentes FLGR DA SILVA, AG BRANDT, SRDES FERNANDES, KWDAS ARRUDA Revista eixo 8 (1), 2019 | 4 | 2019 |
| DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: desafios e perspectivas da articulação entre teoria e prática–volume I AG Brandt, NRS MAGALHÃES, FLGR DA SILVA, M de Souza Hobold, ... Editora BAGAI, 2021 | 3 | 2021 |
| Programa Future-se: impactos sobre a autonomia das Instituições Federais de Ensino e sobre o direito à educação FLGR Silva, T Possamai Roteiro 45, 2020 | 3 | 2020 |
| Tecnologia assistiva cães-guia no Brasil: uma ação política orientada à inclusão social de pessoas com deficiência visual MD de Souza, LA Ferreira, FLGR da Silva DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação 21 (2), 362-373, 2019 | 3 | 2019 |
| O Plano Nacional de Educação e a formação continuada de professores (as) para a educação básica: análise e monitoramento acerca da Meta 16 B Werner, FLGR SILVA, AG Brandt Educação e Políticas em Debate, 221-232, 2019 | 3 | 2019 |
| JOÃO PAULO FERNANDES SILVA JPF SILVA Universidade Federal de Santa Catarina, 2014 | 3 | 2014 |
| PARA ALÉM DO: MENINA VESTE ROSA E MENINO VESTE AZUL, DISCUTINDO AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA ESCOLA PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA RL Montagnoli, FLGR da Silva, MMR de Melo Revista Feminismos 8 (3), 2020 | 2 | 2020 |
| Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica nos cursos de licenciatura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia catarinense FLGR da SILVA, SR de Souza Fernandes, AN Lange Revista on line de Política e Gestão Educacional, 914-935, 2019 | 2 | 2019 |
| Políticas educacionais e educação intercultural: implicações sobre os currículos escolares e construção de identidades descolonizadas FLGR da Silva, SR de Souza Fernandes, SJR da Silva Educação e Fronteiras 8 (22), 72-88, 2018 | 2 | 2018 |
| A pandemia e as atividades remotas: impactos na formação e trabalho docente no mestrado acadêmico do instituto federal catarinense (ifc) MMR de Melo, FLGR da Silva, I da Silva Hoepers RevistAleph, 2021 | 1 | 2021 |
| Limites e possibilidades da integração curricular no instituto federal catarinense: reflexões a partir da formaçao continuada de professores FLGR da Silva, AG Brandt, T Possamai Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, 145-157, 2020 | 1 | 2020 |
| As Políticas de Ensino Superior no Brasil e a Sustentabilidade Social FLGR da Silva, SF de Quadros Atos de Pesquisa em Educação 12 (1), 36-57, 2017 | 1 | 2017 |
