Alternative assessment in physical education: a review of international literature VM López-Pastor, D Kirk, E Lorente-Catalán, A MacPhail, D Macdonald Sport, Education and Society 18 (1), 57-76, 2013 | 460 | 2013 |
Alternative democratic assessment in PETE: an action-research study exploring risks, challenges and solutions E Lorente, D Kirk Sport, Education and Society 18 (1), 77-96, 2013 | 139 | 2013 |
Student teachers’ understanding and application of assessment for learning during a physical education teacher education course E Lorente-Catalán, D Kirk European Physical Education Review 22 (1), 65-81, 2016 | 116 | 2016 |
Percepción del alumnado sobre la utilización de una escala graduada para la autoevaluación y coevaluación de trabajos escritos en la formación inicial del profesorado de … VM López-Pastor, Á Pérez-Pueyo, JJ Barba, E Lorente-Catalán Universidad Católica de Murcia, 2016 | 83 | 2016 |
Making the case for democratic assessment practices within a critical pedagogy of physical education teacher education E Lorente-Catalán, D Kirk European Physical Education Review 20 (1), 104-119, 2014 | 80 | 2014 |
Estimular la responsabilitat i la iniciativa: autogestió en educació física EL Catalán Apunts. Educació física i esports 2 (92), 26-34, 2008 | 37 | 2008 |
Autogestión en Educación Física: una investigación etnográfica E Lorente, A Joven Cultura y educación 21 (1), 67-79, 2009 | 33 | 2009 |
Grado de definición y coherencia de los programas de expresión corporal en las titulaciones universitarias de educación física E Lorente, MJ Montilla, R Romero REVALUE 2 (1), 2013 | 26 | 2013 |
Educación Física y pedagogía crítica: Propuestas para la transformación personal y social E Lorente, D Martos Universitat de Lleida, 2018 | 21 | 2018 |
Autogestión en Educación Física. Un estudio de caso en Secundaria E Lorente Tesis Doctoral. Universidad de Barcelona-INEFC. Publicación electrónica, 2004 | 19 | 2004 |
Students’ perceptions of a graduated scale used for self-assessment and peer-assessment of written work in pre-service physical education teacher education (PETE) V López Pastor, Á Pérez Pueyo, J Barba, E Lorente Catalán Cultura_Ciencia_Deporte [CCD] 11 (31), 2016 | 17 | 2016 |
Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida en docencia: el papel de las nuevas tecnologías NG Fernández, IS Talledo, EG Ruiz Ed. Universidad de Cantabria, 2015 | 17 | 2015 |
Health and Well-Being in Protected Natural Areas—Visitors’ Satisfaction in Three Different Protected Natural Area Categories in Catalonia, Spain EI Farías-Torbidoni, S Mas-Alòs, G Gil-Moreno-de-Mora, ... International Journal of Environmental Research and Public Health 17 (18), 6746, 2020 | 13 | 2020 |
La evaluación participativa en la formación inicial del profesorado. Un caso sobre su utilización en las primeras experiencias profesionales. E Lorente-Catalán, V López-Pastor, D Kirk Educación Física y pedagogía crítica. Propuestas para la transformación …, 2018 | 13 | 2018 |
Educación física y pedagogía crítica: una necesidad educativa. D Martos-García, E Lorente-Catalán, J Martínez-Bonafé Educación física y pedagogía crítica. Propuestas para la transformación …, 2018 | 13 | 2018 |
Educación Física y pedagogía crítica: propuestas para la transformación personal y social E Lorente Catalán, D Martos García Edicions de la Universitat de Lleida, 2018 | 13 | 2018 |
Enseñar por competencias en Educación Física D Blázquez Sánchez, EM Sebastiani Obrador, E Lorente Catalán, ... Barcelona: INDE, 2009, 2009 | 12 | 2009 |
La utilización de escalas graduadas de autoevaluación en la enseñanza universitaria ÁL Pérez Pueyo, VM López Pastor, JJ Barba Martín, E Lorente Catalán León: Universidad de León, 2017, 2017 | 11 | 2017 |
Challenges with using formative and authentic assessment in physical education teaching from experienced teachers’ perspectives EJ Barrientos Hernán, VM López-Pastor, E Lorente-Catalán, D Kirk Curriculum studies in health and physical education 14 (2), 109-126, 2023 | 10 | 2023 |
Una experiencia sobre como responden los alumnos ante una EF emancipadora E Lacasa, E Lorente Actas I Congreso Internacional de EF.“La EF en el siglo XXI, 615-624, 1999 | 10 | 1999 |