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Gabriela Iacoboni
Gabriela Iacoboni
Profesora en Lengua y Literatura Inglesas, FaHCE, UNLP
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Inclusión de alumnos con TEA en nuestras clases: desafíos y propuestas
GN Iacoboni, AM Moirano
Puertas Abiertas, 2018
122018
Espectro autista: narración y agendas visuales como andamiaje en ILE
GN Iacoboni, AM Moirano
Puertas Abiertas, 2018
42018
Hacia una evaluación más comunicativa: exámenes de desempeño
AD Cuestas, GN Iacoboni, ML Jalo, M Olavarriaga, MS Vega Zarca
Puertas Abiertas, 2016
42016
Canciones que cuentan historias
GN Iacoboni, ML Jalo, ME Valotta
Puertas Abiertas, 2014
42014
Reflexiones acerca de la inclusión de alumnos con discapacidad en la clase de lengua
G Iacoboni, AM Moirano
Revista Estudios de Lenguas-RELEN 1 (1), 103-116, 2019
32019
El cambio de paradigma en la producción de textos escritos
AD Cuestas, GN Iacoboni
Puertas Abiertas, 2007
32007
El aborigen en defensa de su identidad: Análisis de los poemas' My name'de Magoleng wa Selepe (Sudáfrica) y'Spiritual song of the aborigine'de Hyllus Maris (Australia)
GN Iacoboni
Puertas Abiertas 4 (4), 40-44, 2008
22008
Espectro autista: Historias sociales como andamiaje en ILE
GN Iacoboni, AM Moirano
Puertas Abiertas, 2019
12019
El rol de la producción de resúmenes en el proceso de lectocomprensión en la lengua extranjera
GN Iacoboni
Puertas Abiertas, 2010
12010
Talleres de expresión oral: El desafío de lograr una comunicación efectiva
GN Iacoboni, S Ibarra, ML Jalo, MV Peluffo
Puertas Abiertas 3 (3), 75-79, 2007
12007
La magia de la palabra: La narración oral de cuentos en la clase de inglés como lengua extranjera
AD Cuestas, GN Iacoboni
Puertas Abiertas, 2006
12006
Adolescencia y cultura. Algunas buenas razones por las cuales incorporar temas culturales a las clases de jóvenes
AD Cuestas, GN Iacoboni
Puertas Abiertas, 2005
12005
Espectro autista: agendas visuales como andamiaje para la vida diaria
GN Iacoboni, AM Moirano
Didáctica y TIC. Blog de la Comunidad Virtual de Práctica Docentes en Línea, 2018
2018
El terreno baldío como heterotopía en
GN Iacoboni
Puertas Abiertas, 2018
2018
Postales de la Escuela de Lenguas: 2000 a 2018
GN Iacoboni
Puertas Abiertas, 2018
2018
Dualidad discursiva en el cuento “The Divided House” del escritor sudafricano Alan Paton
G Iacoboni
Puertas abiertas: Revista de la Escuela de Lenguas, 8, 2015
2015
Dualidad discursiva en el cuento
GN Iacoboni
Puertas Abiertas, 2015
2015
La renovación de la palabra en el bicentenario de la Argentina: los colores de la mirada lingüística
M Agostini de Sánchez, D Aguirre, L Aguirre de Quevedo, LA Aguirre, ...
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras, 2013
2013
La renovación de la palabra en el bicentenario de la Argentina
M Agostini de Sánchez, D Aguirre, L Aguirre de Quevedo, LA Aguirre, ...
2010
Algunas reflexiones acerca de la construcción del espacio en el cuento" A Drink in the Passage" de Alan Paton
GN Iacoboni
Puertas Abiertas, 2010
2010
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文章 1–20