Gute Lehre in der Hochschule. Praxistipps zur Planung und Gestaltung von Lehrveranstaltungen I Ulrich | 151* | 2020 |
Wie wirkt das Praxissemester im Lehramtsstudium auf Studierende? Ein systematischer Review.[How Does the Practical Semester in the Teacher Training Program Affect Students? A … I Ulrich, F Klingebiel, A Bartels, R Staab, S Scherer, A Gröschner Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende …, 2020 | 77 | 2020 |
How a professional development programme for university teachers impacts their teaching-related self-efficacy, self-concept, and subjective knowledge S Fabriz, M Hansen, C Heckmann, J Mordel, J Mendzheritskaya, S Stehle, ... Higher Education Research & Development 40 (4), 738-752, 2021 | 70 | 2021 |
Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende I Ulrich, A Gröschner Springer VS, 2020 | 50 | 2020 |
Lernen mit Medien H Horz, I Ulrich Empirische Bildungsforschung 2, 25-39, 2015 | 39* | 2015 |
Wirksamkeitsmessung von Hochschuldidaktik: Messmöglichkeiten und Anwendungsbeispiele hochschuldidaktischer Wirksamkeitsmessung I Ulrich, C Heckmann Neues Handbuch Hochschullehre, 2013 | 29 | 2013 |
Taxonomien hochschuldidaktischer Designs und Methoden aus pädagogisch-psychologischer Sicht samt Musterbeispielen aus der aktuellen Forschung I Ulrich, C Heckmann die hochschullehre 3, 28, 2017 | 20 | 2017 |
Professionalisierung der Hochschuldidaktik: Modelle guter Hochschullehre als gemeinsames Fundament I Ulrich Was ist gute Lehre–und was kann die Hochschuldidaktik dazu beitragen, 31-46, 2016 | 12 | 2016 |
Die Perspektive der Lehrenden: Förderung von Handlungskompetenzen in der Hochschullehre E Braun, I Ulrich, A Spexard Neues Handbuch Hochschullehre (33, I 1.10). Berlin, 2008 | 11 | 2008 |
Beratung von Lehramtsstudierenden in der Studieneingangsphase – ein Konzept zur Förderung der Eignungsreflexion im Schulpraktikum J Horstmeyer, J Appel, I Ulrich, M Hansen Neues Handbuch Hochschullehre, 2014 | 10 | 2014 |
Unternehmenskrisen erfolgswirksam managen T Forster, RE Ulrich, I Ulrich, A Gruber Springer Books, 2021 | 9 | 2021 |
Gut beraten an der Hochschule: Wege zum besseren Lehren und Lernen J Mendzheritskaya, I Ulrich, M Hansen, C Heckmann | 9 | 2018 |
Lehre und Studium professionell evaluieren: Kompetenzorientierte Lehrevaluation mit BEvaKomp D Vervecken, I Ulrich, E Braun, B Hannover Lehre und Studium professionell evaluieren: Wie viel Wissenschaft braucht …, 2010 | 8 | 2010 |
Studierendenzentrierte Hochschullehre aus lernpsychologischer Sicht I Ulrich, M Brieden Studierendenzentrierte Hochschullehre: Von der Theorie zur Praxis, 3-22, 2021 | 7 | 2021 |
Planen von Lehrveranstaltungen I Ulrich, E Seifried, N Schaper Robert Kordts-Freudinger, Niclas Schaper, Antonia Scholkmann und Birgit …, 2021 | 6 | 2021 |
Lehren und Lernen mit digitalen Medien I Ulrich, SFC Wenzel, L Schulze-Vorberg, S Scherer, N Schaper R. Kordts-Freudinger, N. Schaper, A. Scholkmann & B. Szczyrba (Hg …, 2021 | 6 | 2021 |
Verbesserte fachliche und soziale Integration von Studienanfängern durch Peerteaching im Bachelorstudiengang Psychologie J Höhler, H Horz, M Hansen, S Fabriz, S Stehle, C Heckmann, I Ulrich, ... Psychologiedidaktik und Evaluation IX, 315-321, 2012 | 6 | 2012 |
Full-waveform inversion with resolution proxies for in-vivo ultrasound computed tomography IE Ulrich, S Noe, C Boehm, NK Martiartu, B Lafci, XL Dean-Ben, ... 2023 IEEE International Ultrasonics Symposium (IUS), 1-4, 2023 | 5 | 2023 |
Beratung und Coaching in der Hochschuldidaktik. Eine theoretische, praxeologische und philosophische Klärung zur Professions-und Disziplinbildung B Szczyrba, I Ulrich Robert Kordts-Freudinger, Niclas Schaper, Antonia Scholkmann und Birgit …, 2021 | 5 | 2021 |
Hochschuldidaktik für praxisorientierte Hochschullehre I Ulrich Praxisorientierte Hochschullehre: Insights in innovative sowie digitale …, 2021 | 5 | 2021 |