关注
Anatri Desstya
Anatri Desstya
Universitas Muhammadiyah Surakarta
在 ums.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Kedudukan dan aplikasi pendidikan sains di sekolah dasar
A Desstya
Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014
1142014
Refleksi pendidikan IPA sekolah dasar di Indonesia (relevansi model pendidikan Paulo Freire dengan pendidikan IPA di sekolah dasar)
A Desstya, II Novitasari, AF Razak, KS Sudrajat
Profesi Pendidikan Dasar 4 (1), 1-11, 2017
602017
Improving elementary school students’ critical thinking skill in science through hots-based science questions: A quasi-experimental study
Y Sidiq, N Ishartono, A Desstya, HJ Prayitno, S Anif, ML Hidayat
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 10 (3), 378-386, 2021
572021
Keterampilan Proses Sains dan Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar (Telaah buku siswa kelas iv sd tema 2 karya sumini)
A Desstya
Profesi Pendidikan Dasar 2 (2), 95-102, 2015
502015
Analisis Buku IPAS Kelas IV Kurikulum Merdeka Ditinjau dari Miskonsepsi
R Budiwati, A Budiarti, A Muckromin, YM Hidayati, A Desstya
Jurnal Basicedu 7 (1), 523-534, 2023
372023
Analisis miskonsepsi pada materi fotosintesis dengan menggunakan peta konsep pada siswa Sekolah Dasar
D Dwilestari, A Desstya
Jurnal Basicedu 6 (3), 3343-3350, 2022
37*2022
Developing an Instrument to Detect Science Misconception of an Elementary School Teacher.
A Desstya, ZK Prasetyo, I Susila
International Journal of Instruction 12 (3), 201-218, 2019
372019
Solusi Ketahanan Pangan Rumah Tangga Perkotaan Saat Pandemi Covid-19
W Kurniawati, L Erviana, A Desstya
Malay Local Wisdom in the Period and After the Plague 95, 12-13, 2020
292020
Penguatan karakter siswa sekolah dasar melalui pembelajaran ipa
A Desstya
Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015
282015
MODEL PENDIDIKAN PAULO FREIRE, REFLEKSI PENDIDIKAN IPA SD DI INDONESIA (Relevansi Model Pendidikan Paulo Freire dengan Pendidikan IPA di Sekolah Dasar)
A Desstya
Refleksi Pendidikan IPA Sekolah Dasar di Indonesia: Relevansi Model …, 2017
272017
Haryono, & Saputro, S.(2012). Pembelajaran Kimia dengan Metode Teams Games Tournaments (TGT) Menggunakan Media Animasi dan Kartu Ditinjau dari Kemampuan Memori dan Gaya Belajar …
A Desstya
Jurnal Inkuiri 1 (3), 177-182, 0
27
Validitas reliabilitas instrument technologycal pedagogical content knowledge (TPACK) guru sekolah dasar muatan pelajaran ipa
A Desstya
AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education 3 (1), 126-139, 2018
262018
Model Problem Based Learning Berbasis Media Permainan Monopoli Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Sekolah Dasar
A Rahmadani, A Ariyanto, NNS Rohmah, YM Hidayati, A Desstya
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti 10 (1), 127-141, 2023
232023
The quality of HOTS-based science questions developed by Indonesian elementary school teachers
N Ishartono, A Desstya, HJ Prayitno, Y Sidiq
Journal of Education Technology 5 (2), 236-245, 2021
202021
IPA dan Pembelajaran Berpikir Tingkat Tinggi (Telaah Buku Siswa SD Kelas IV Tema 3, Karya Much. Azam, dkk)
A Desstya
Seminar Nasional Pendidikan Sains V 2015, 2015
192015
Analisis Cakupan Literasi Sains dalam Buku Siswa Kelas V Tema 4 Karya Ari Subekti di Sekolah Dasar
RT Utami, A Desstya
Jurnal Basicedu 5 (6), 5001-5013, 2021
182021
Analisis kebutuhan pengembangan media pembelajaran pop up book berbasis literasi sains materi sistem pencernaan manusia bagi kelas v sekolah dasar
Y Atikasari, A Desstya
Jurnal Basicedu 6 (4), 6638-6645, 2022
162022
Analysing skills of planning, conduct, and assessment in teachers during online mathematics teaching
R Sulistyaningrum, S Sutama, A Desstya
Profesi Pendidikan Dasar 8 (1), 63-74, 2021
13*2021
Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality (AR) pada Materi Rantai Makanan
EN Qorimah, WC Laksono, YM Hidayati, A Desstya
Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 5 (1), 57-63, 2022
122022
Pemanfaatan Media Pear Deck dan Jamboard dalam Pembelajaran Matematika di Masa Pandemi Covid-19
R Sulistyaningrum, YM Hidayati, S Sutama, A Desstya
Jurnal Basicedu 5 (5), 4169-4179, 2021
122021
系统目前无法执行此操作，请稍后再试。
文章 1–20