La liaison: approches contemporaines C Soum-Favaro, A Coquillon, JP Chevrot Peter Lang, 2014 | 25 | 2014 |
Effects of orthographic consistency and word length on the dynamics of written production in adults: psycholinguistic and rTMS experiments S Planton, M Jucla, JF Démonet, C Soum-Favaro Reading and Writing 32, 115-146, 2019 | 16 | 2019 |
La liaison à l’interface entre l’oral et l’écrit C Soum-Favaro, C Gunnarsson, A Simoës-Perlant, P Largy, A Coquillon, ... La liaison: approches contemporaines, 141-167, 2014 | 15 | 2014 |
Utilisation d’indices acoustico-phonétiques dans la reconnaissance des mots en contexte de liaison A Tremblay, E Spinelli La liaison: Approches contemporaines 110, 93-116, 2014 | 13 | 2014 |
L’apprentissage de l’écriture; contraintes orthographiques; contraintes orales C Soum Thèse de doctorat, Université de Toulouse 2, 1997 | 13 | 1997 |
Written training tasks are better than oral training tasks at improving L2 learners’ speech production C Solier, C Perret, L Baqué, C Soum-Favaro Applied Psycholinguistics 40 (6), 1455-1480, 2019 | 9 | 2019 |
Lorsque qu'une liaison prénominale gène puis facilite la production du pluriel des noms chez l'enfant C Mesquida, P Largy, C Soum-Favaro, C Gunnarsson Synergies Pays Scandinaves, 113-121, 2010 | 9 | 2010 |
L'apprentissage de l'ecriture contraintes orthographiques & contraintes phonologiques C Soum Toulouse 2, 1997 | 4 | 1997 |
Le traitement de la liaison en production écrite C Soum-Favaro, C Gunnarsson, P Largy Les variations du français dans les espaces créolophones et francophones …, 2013 | 3 | 2013 |
L’effet de la liaison en production écrite chez l’enfant dyslexique et normo-scripteur A Simoës-Perlant, F Loury, P Largy, C Gunnarsson, C Soum-Favaro Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (ANAE) 124, 1-7, 2013 | 3 | 2013 |
La complexité de l'orthographe est-elle seule responsable des erreurs orthographiques chez l'enfant? C Soum, JL Nespoulous Rééducation orthophonique 37 (200), 115-127, 1999 | 3 | 1999 |
Le rapport phonie-graphie dans l’acquisition du FLES: le cas des apprenants marocains C Solier, V Marijanovic, M Billières, C Soum-Favaro APPREC 2014 (Apprentissage de l'écrit: diversité des langues, singularité …, 2014 | 2 | 2014 |
MORPHOLOGICAL AND/OR PHONOLOGICAL PARAPHASIAS-A CASE-STUDY A Rohr, C Soum, M Dordain, JL NESPOULOUS BRAIN AND COGNITION 28 (1), 125-126, 1995 | 2 | 1995 |
L’input orthographique dans l’apprentissage de l’oral en français langue étrangère, une influence bénéfique sur la prononciation?: le cas des apprenants marocains C Solier, C Soum-Favaro, V Marijanovic, S Vautier, L Baqué, M Billières Colloque AFLS 2018, 2018 | | 2018 |
Impact of word orthographical form on existent phonological representations in L2 oral acquisition: preliminary results C Solier, C Soum-Favaro, V Marijanovic, M Billières, S Vautier 2017 Writing Word (s) Workshop, 2017 | | 2017 |
Contribution scientifique et pédagogique à l'édition de la collection" PREMIÈRES LECTURES POUR LES DYS". C Solier, M Jucla, C Soum-Favaro, D Caroline | | 2016 |
ERP and behavioral evidence for interaction/cascade between central (linguistic) and peripheral (motor) processes during word handwriting M Jucla, S Planton, JF Démonet, C Soum-Favaro International worshop on writing, 2015 | | 2015 |
La syllable: un construit linguistique, une réalité psycholinguistique, à l'interface entre l'oral et l'écrit C Soum-Favaro, C Solier, V Marijanovic, M Billières Rééducation orthophonique 262, 7-25, 2015 | | 2015 |
Introduction: Neuropsycholinguistics according to Jean-Luc Nespoulous B Köpke, C Soum-Favaro Neuropsycholinguistic Aspects of Language Cognition. Essays in honor of Jean …, 2015 | | 2015 |
Le rôle de l’écrit dans l’apprentissage d’une langue étrangère (L2) C Solier, V Marijanovic, M Billières, C Soum-Favaro Colloque APPREC: Apprentissage de l’écrit, diversité des langues …, 2014 | | 2014 |