Educación y desarrollo moral S Frisancho Ministerio de Educación del Perú, 2001 | 51 | 2001 |
Teoría del cambio subjetivo: aportes desde un estudio cualitativo con profesores PJ Castro, M Krause, S Frisancho Revista colombiana de psicología 24 (2), 363-379, 2015 | 49 | 2015 |
¿ Cómo entendemos el clima y la convivencia escolar S Frisancho Documento de trabajo elaborado para la Dirección de Gestión Escolar del …, 2016 | 40 | 2016 |
¿ Por qué pegan los niños? Creencias sobre la agresividad infantil en un grupo de profesoras de educación inicial MJ Loza, S Frisancho Sociedad de Investigación Educativa Peruana, 2010 | 39 | 2010 |
Percepción de la reflexión docente en un grupo de maestros de una escuela pública de Ayacucho RVA La Torre, S Frisancho Educación 20 (38), 25-44, 2011 | 37 | 2011 |
Moral education as intercultural moral education S Frisancho, GE Delgado Intercultural Education 29 (1), 18-39, 2018 | 31 | 2018 |
School violence: Subjective theories of academic advisory board members from six Chilean schools GN von Reininghaus, PJ Castro, S Frisancho Interdisciplinaria 30 (2), 219-234, 2013 | 27 | 2013 |
Moral education and post‐war societies: the Peruvian case S Frisancho, F Reátegui Journal of Moral Education 38 (4), 421-443, 2009 | 25 | 2009 |
El consentimiento informado en contextos de diversidad cultural: trabajando en una comunidad Asháninka en el Perú S Frisancho, GED Ramos, LL Pimentel Límite: revista de filosofía y psicología 10 (33), 26-35, 2015 | 23 | 2015 |
Aprendizaje, cultura y desarrollo: una aproximación interdisciplinaria S Frisancho, V Zavala, PRB López, MT Moreno Fondo Editorial de la PUCP, 2014 | 23 | 2014 |
Formación en ciudadanía y desarrollo de la democracia. Una nota conceptual S Frisancho Formación en ciudadanía en la escuela peruana. Avances conceptuales y …, 2009 | 21 | 2009 |
El aula: un espacio de construccin̤ de conocimientos SF Hidalgo Tarea, 1996 | 21 | 1996 |
Propuesta de evaluación de formación ciudadana A Dibos, S Frisancho, Y Rojo MINEDU. UMC, 2005 | 20 | 2005 |
Non Tsinitibo: juegos del pueblo shipibo-konibo y su uso pedagógico G Monteluisa, V Valera, S Frisancho, E DELGADO Educación 24 (47), 49-68, 2015 | 19 | 2015 |
Razonamiento sobre derechos humanos y prácticas culturales en tres adultos de comunidades indígenas del Perú S Frisancho, ED Ramos Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas 6, 141-163, 2014 | 18 | 2014 |
Concepciones y creencias docentes sobre la democracia en el colegio L Ginocchio, S Frisancho, MI La Rosa Sociedad de Investigación Educativa Peruana, 2015 | 17 | 2015 |
Aportes de la Psicología a la comprensión del fenómeno moral S Frisancho Hidalgo Ponencia presentada en el marco de la Cátedra Andina de Educación en Valores …, 2001 | 17 | 2001 |
Concepciones sobre el acompañamiento pedagógico de acompañantes de la región Ucayali: implicancias y aportes de la psicología educacional S Vásquez, S Frisancho, MI La Rosa Revista Peruana de Investigación Educativa 11 (11), 69-97, 2019 | 16 | 2019 |
Desarrollo del juicio moral y de la complejidad cognitiva a través de un diseño instruccional SMF Hidalgo Revista de Psicología 14 (1), 81-106, 1996 | 16 | 1996 |
Ensayos constructivistas S Frisancho Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2016 | 14 | 2016 |