Analiza praktyki szkolnej i charakterystyka szkoły efektywnie realizującej edukację włączającą w praktyce–raport z badań Z Gajdzica, B Skotnicka, S Pawlik, M Bełza-Gajdzica, M Trojanowska, ... Warszawa: MEiN, 2021 | 18 | 2021 |
„Upokorzona” codzienność osób niepełnosprawnych M Bełza, D Prysak Parezja, 25-37, 2014 | 9 | 2014 |
Zredukowana dorosłość osób głębiej niepełnosprawnych intelektualnie D Prysak Wychowanie na co Dzień 4 (253), 26-32, 2015 | 8 | 2015 |
Codzienność osoby z głęboką niepełnosprawnością intelektualną w domu pomocy społecznej D Prysak 978-83-8012-400-4 1, 144, 2015 | 6 | 2015 |
Od zredukowanej do poszerzonej rzeczywistości uczniów z głęboką niepełnosprawnością intelektualną–analiza działań edukacyjnych D Prysak Niepełnosprawność. Dyskursy pedagogiki specjalnej 14, 113-123, 2014 | 6 | 2014 |
Doświadczanie sytuacji trudnych na przykładzie prowadzenia badań w działaniu D Prysak Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych, 145-160, 2016 | 5 | 2016 |
Założone a rzeczywiste funkcje terapii zajęciowej w domach pomocy społecznej dla osób z niepełnosprawnością intelektualną D Prysak Gajdzica Zenon (red.): Człowiek z niepełnosprawnością w rezerwacie …, 2013 | 5 | 2013 |
Perspectives on healthcare for people with intellectual disabilities in Poland MA Wrzesińska, S Wrona, D Prysak, KW Binder‐Olibrowska Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities 21 (1), e12488, 2024 | 3 | 2024 |
„Czy my jesteśmy na to przygotowani” o procesie inkluzji w polskim systemie szkolnictwa w narracji osób (nie)świadomie realizujących zadania włączające. Perspektywa egzosystemowa. D Prysak, M Trojanowska Niepełnosprawność i Rehabilitacja 2, 92-106., 2023 | 2 | 2023 |
Aktualna rzeczywistość nauczyciela wyzwaniem dla edukacji wysokiej jakości D Prysak Konteksty Pedagogiczne 18 (1), 21-35, 2022 | 2 | 2022 |
Działania profilaktyczne wczesnej interwencji w kształceniu prawidłowych relacji społecznych dorosłych osób niepełnosprawnych D Prysak, SE Wrona Baran Jolanta, Cierpiałowska Tamara, Kornaś Dorota (red.): Teoria i praktyka …, 2013 | 2* | 2013 |
Egzemplifikacja pomocy studentom niepełnosprwanym na pograniczu polsko-czeskim w powiatach cieszyńskim i karwińskim D Prysak Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych 1 (14 …, 2012 | 2 | 2012 |
Przestrzeń życiowa funkcjonowania osoby z głęboką niepełnosprawnością intelektualną w domu pomocy społecznej D Prysak Klinik Anna, Prysak Dorota (red.): Edukacja i socjalizacja w życiu osoby …, 2011 | 2 | 2011 |
Uwarunkowania procesu terapii w domach pomocy społecznej osób głęboko niepełnosprawnych intelektualnie D Prysak Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych 4 (1 …, 2008 | 2 | 2008 |
Tutoring in University Education as an Extended Perspective (Reality) and an Element of Inclusive Education D Prysak, A Wojtas-Rduch, S Mrózek International Journal of Special Education 37 (2), 169-179, 2022 | 1 | 2022 |
Edukacja zdalna w czasie pandemii SARS-CoV-2 na terenie gminy Cieszyn : raport z badań EM Nieduziak, D Prysak 978-83-65247-07-0, 2021 | 1 | 2021 |
"Czy my jesteśmy na to przygotowani?" - o procesie inkluzji w polskim systemie szkolnictwa w narracji osób (nie)świadomie realizujących zadania włączające. Perspektywa … D Prysak, M Trojanowska Niepełnosprawność i Rehabilitacja, 101-113, 2021 | 1 | 2021 |
Uwarunkowania efektów terapii osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną w domach pomocy społecznej D Prysak Wybrane zagadnienia socjalizacji i edukacji osob z ograniczoną sprawnością 1 …, 2011 | 1 | 2011 |
Pedagogika współbycia inspiracją do współpracy Kampusu Uniwersytetu Śląskiego w Cieszynie D Prysak Szuścik Urszula Jolanta (red.): Kształcenie pedagogiczne, artystyczne i …, 2022 | | 2022 |
Edukacja zdalna w czasie pandemii SARS-CoV-2 na terenie gminy Pszczyna : raport z badań D Nieduziak, Edyta-Maria , Prysak 978-83-65247-06-3, 2021 | | 2021 |