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La didáctica de las ciencias y tecnologías en la conceptualización docente en instituciones educativas de Perú O Turpo-Gebera, L Gervacio, A Abad, RMD Zavala, F Pari-Tito Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2020 | 10 | 2020 |
Work-in-Progress: Blended Learning in Engineering Education in Peru. A Systematic Review of University Theses O Turpo-Gebera, J Zarate-Yepez, F García-Peñalvo, F Pari-Tito Visions and Concepts for Education 4.0: Proceedings of the 9th International …, 2021 | 1 | 2021 |
University research on blended learning in Peru: fields of knowledge and methodological trends O Turpo-Gebera, M Gonzales-Miñán, F García-Peñalvo, F Pari-Tito Revista Educación 44 (2), 526-540, 2020 | 1 | 2020 |
La investigación universitaria sobre el blended learning en Perú: Campos de conocimiento y tendencias metodológicas F Pari-Tito, FJ García-Peñalvo, M Gonzales-Miñán, O Turpo-Gebera Universidad de Costa Rica, 2020 | | 2020 |
La investigacion universitaria sobre el blended learning en Peru: campos de conocimiento y tendencias metodologicas/University Research on Blended Learning in Peru: Fields of … O Turpo-Gebera, M Gonzales-Miñán, F García-Peñalvo, F Pari-Tito Educación 44 (2), NA-NA, 2020 | | 2020 |
Estudio bibliométrico de la investigación universitaria de los estudiantes de educación física del Perú F Pari Tito Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2020 | | 2020 |
La investigación universitaria sobre el blended learning en Perú: campos de conocimiento y tendencias metodológicas. Educación [online]. 2020, vol. 44, n. 2 O Turpo-Gebera, M GONZALES-MINAN, F GARCIA-PENALVO, ... ISSN, 0 | | |