| Ключевые компетенции и образовательные стандарты АВ Хуторской Эйдос, 58-64, 2002 | 4556 | 2002 |
| Словарь по образованию и педагогике ВМ Полонский Издательство" Высшая Школа", 2004 | 2597 | 2004 |
| Оценка качества научно-педагогических исследований ВМ Полонский Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М», 2019 | 680 | 2019 |
| Педагогика П Пидкасистый Litres, 2018 | 569 | 2018 |
| Научно-педагогическая информация ВМ Полонский Новая школа, 1995 | 481 | 1995 |
| Инновации в образовании (методологический анализ) ВМ Полонский Инновации в образовании, 4-14, 2007 | 391 | 2007 |
| Методология для педагога: теория и практика ВВ Краевский, ВМ Полонский Научное издательство ВГСПУ" Перемена", 2001 | 391 | 2001 |
| Оценка знаний школьников ВМ Полонский Издательство" Знание", 1981 | 301 | 1981 |
| Словарь понятий и терминов по законодательству Российской Федерации об образовании ВМ Полонский МИРОС, 1995 | 245 | 1995 |
| Понятийно-терминологический аппарат педагогики ВМ Полонский Вестник Российского гуманитарного научного фонда, 213-221, 1999 | 174 | 1999 |
| Большой тематический словарь по образованию и педагогике ВМ Полонский Автономная некоммерческая организация Издательский дом Народное образование, 2017 | 124 | 2017 |
| Словарь понятий и терминов по образованию и педагогике ВМ Полонский | 117 | 2000 |
| Методы исследования проблем образования ВМ Полонский Педагогика, 10-15, 1994 | 92 | 1994 |
| Критерии теоретической и практической значимости исследований. ВМ Полонский Советская педагогика, 48-54, 1988 | 85 | 1988 |
| Методологические характеристики педагогического исследования и критерии оценки его результатов ВВ Краевский, ВМ Полонский СП" СамВен", 1992 | 70 | 1992 |
| Метод анализа и прогноза развития педагогической науки ВМ Полонский Педагогика, 18-24, 1995 | 64 | 1995 |
| Понятийно-терминологический словарь по народному образованию и педагогике ВМ Полонский ИТОиП РАО, 2001 | 58 | 2001 |
| Структура результата научно-педагогических исследований ВМ Полонский Педагогика, 26-31, 1998 | 49 | 1998 |
| Типология и уровни исследовательской проблематики ВМ Полонский Педагогика, 14-19, 1997 | 44 | 1997 |
| Понятийно-терминологический аппарат педагогики и образования ВМ Полонский Научный результат. Педагогика и психология образования 3 (2 (12)), 54-60, 2017 | 43 | 2017 |
