| Análisis y evaluación de procesos de interactividad en entornos virtuales de aprendizaje WE Mercado Borja, G Guarnieri, GL Rodríguez Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, 2019 | 75 | 2019 |
| El dispositivo hipermedial dinámico Campus virtual UNR PS San Martín, G Guarnieri, GL Rodríguez, PC Bongiovani, AR Sartorio UNR, 2010 | 37 | 2010 |
| Construir y sostener una red físico-virtual de un instituto de investigación: el caso DHD-IRICE PS San Martín, G Andrés, G Rodríguez PAAKAT: revista de tecnología y sociedad 7 (12), 2017 | 26 | 2017 |
| Influence of the practices of pedagogical leadership in the educational pedagogical practices: case in Chile of the Pedagogical Technical Units G Rodríguez, J Gairín International Journal of Educational Leadership and Management 5 (1), 6-29, 2017 | 23 | 2017 |
| Hacia la construcción de un dispositivo hipermedial dinámico P San Martín, A Sartorio, G Guarnieri, G Rodríguez Educación e investigación para el campo audiovisual interactivo. Universidad …, 2008 | 20 | 2008 |
| Calidad en instituciones de educación superior: Análisis comparativo entre modelos DAG Arango, GL Rodríguez, MGE Zemel, DE Gallego-Quiceno Revista Venezolana de Gerencia, 200-217, 2018 | 16 | 2018 |
| Modelo analítico de la sostenibilidad socio-técnica de dispositivos hipermediales dinámicos GD Andrés, PS San Martín, GL Rodríguez Revista iberoamericana de ciencia tecnología y sociedad 13 (38), 59-83, 2018 | 14 | 2018 |
| Gestión de la responsabilidad social universitaria J Valverde, W Beita, JC Bermúdez, G Pino, G Rodríguez, R Sánchez Dimensiones y estudios de caso. Dinamo Innovador. Escuela de Relaciones …, 2011 | 14 | 2011 |
| La teoría de los sistemas complejos aplicada al modelado del Dispositivo Hipermedial Dinámico GL Rodríguez | 13 | 2011 |
| La construcción del espacio web de un instituto de investigación desde el abordaje socio-técnico PS San Martín, GL Rodríguez, MA Cenacchi, G Andrés Ciencia, docencia y tecnología, 402-422, 2016 | 12 | 2016 |
| Desarrollo e implementación de métricas para el análisis de las interacciones del Dispostivo Hipermedial Dinámico GL Rodríguez Simposio sobre la Sociedad de la Información (SSI 2010)-JAIIO 39 (UADE, 30 …, 2010 | 12 | 2010 |
| O problema da evasão universitária no sistema público de ensino superior: uma proposta de ação com base na atuação de uma equipe multidisciplinar BO Mussliner, M de Sousa, S Mussliner, EBM Meza, GL Rodríguez Brazilian Journal of Development 7 (4), 42674-42692, 2021 | 11 | 2021 |
| La ozonoterapia en estomatología B Pérez, G Rodríguez, M Paneque, A Pérez Medisan 13 (4), 2009 | 11 | 2009 |
| Construir la memoria plural: Reflexiones acerca de una Comuna físico-virtual PS San Martín, GD Andrés, GL Rodríguez La trama de la comunicación 18 (2), 211-229, 2014 | 10 | 2014 |
| " DHD-Creativa Monumento": propuesta de un modelo multidimensional para el desarrollo de procesos de sensibilización hacia el patrimonio PS San Martin, GL Rodríguez, GDA Manzotti, GO Decoppet, NG Monjelat, ... Pontificia Universidad Javeriana, 2020 | 9 | 2020 |
| calidad de vida e inclusión social: discursos desde actores sociales de la discapacidad A Fajardo, G Rodríguez, E Meza Integración Académica en Psicología 6 (16), 55-60, 2018 | 8 | 2018 |
| Hacia la construcción de la modalidad de taller como propuesta de integración entre introducción a la ingeniera y las ciencias básicas D Braccialarghe, B Introcaso, G Rodríguez Derechos de Autor© 2014. Compiladores en orden alfabético: Gabriela Duran …, 2015 | 8 | 2015 |
| Docentes nóveles y los procesos de recontextualización en contextos de vulnerabilidad LA Lester, G Sáez, C Muñoz, G Rodríguez, RC Córdova Cadernos de Pesquisa 44, 960-980, 2014 | 8 | 2014 |
| O problema da evasão universitária: um desafio à democratização do ensino superior público BO Mussliner, M de Sousa, S Mussliner, EBM Meza, GL Rodríguez Brazilian Journal of Development 7 (4), 42738-42758, 2021 | 7 | 2021 |
| Repensando la programación como formación práctica en Ingeniería: Un estudio de caso en primer año N Monjelat, G Rodríguez Ingeniare. Revista chilena de ingeniería 26 (1), 172-183, 2018 | 7 | 2018 |
Patricia Silvana San MartínInstituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE: CONICET-UNR)在 irice-conicet.gov.ar 的电子邮件经过验证
