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Inteligencia emocional y comunicación: la conciencia corporal como recurso RM Rodríguez Jiménez, MM Caja López, P Gracia Parra, ... REDU. Revista de Docencia Universitaria 11 (1), 213-241, 2013 | 72 | 2013 |
Ser y ejercer de tutor en la universidad I López Martín, P González Villanueva, PJ Velasco Quintana REDU: revista de docencia universitaria, 2013 | 64 | 2013 |
La mentoría entre iguales y el desarrollo de competencias PJV Quintana, FD Santos, S Quintas, AB Fernández Mentoring & Coaching 3, 71-85, 2010 | 39 | 2010 |
La coordinación del profesorado universitario: un elemento clave para la evaluación por competencias PJ Velasco Quintana, RM Rodríguez Jiménez, M Terrón López, M García REDU. Revista de Docencia Universitaria 10 (3), 265-284, 2012 | 35 | 2012 |
Mentoría entre iguales: alumnos que comparten experiencias y aprendizaje MJ García García, MC Gaya López, PJ Velasco Quintana XVI Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática, 119-126, 2010 | 35 | 2010 |
A case study of a robot-assisted speech therapy for children with language disorders D Estévez, MJ Terrón-López, PJ Velasco-Quintana, ... Sustainability 13 (5), 2771, 2021 | 34 | 2021 |
Faculty Perspective on Competency Development in Higher Education: An International Study. PJ Velasco, B Learreta, C Kober, I Tan Higher Learning Research Communications 4 (4), 85-100, 2014 | 34 | 2014 |
Integration of a social robot in a pedagogical and logopedic intervention with children: a case study V Egido-García, D Estévez, A Corrales-Paredes, MJ Terrón-López, ... Sensors 20 (22), 6483, 2020 | 30 | 2020 |
Design and implementation of a comprehensive educational model: Project Based Engineering School (PBES) MJ Terrón-López, PJ Velasco-Quintana, MJ García-García, ... International Association of Online Engineering 5 (3), 53-60, 2015 | 24 | 2015 |
La mentoría entre iguales en la Universidad Europea de Madrid: Una estrategia educativa para el desarrollo de competencias generales y específicas PJ Velasco Quintana, Á Benito Capa | 21 | 2011 |
Preparing sustainable engineers: A project-based learning experience in logistics with refugee camps MJ Terrón-López, PJ Velasco-Quintana, S Lavado-Anguera, ... Sustainability 12 (12), 4817, 2020 | 20 | 2020 |
Students’ and teachers’ perceptions: initial achievements of a Project-Based Engineering School MJ Terrón-López, PJ Velasco-Quintana, MJ García-García, JR Ocampo European Journal of Engineering Education 42 (6), 1113-1127, 2017 | 19 | 2017 |
Guía para el diseño de recursos docentes que fomenten el desarrollo y evaluación de las competencias transversales en educación MJ Terrón, P Velasco, MJ García Málaga, Fundación Vértice Emprende, 2012 | 11 | 2012 |
Construyendo universidades saludables: conciencia corporal y bienestar personal RM Rodríguez Jiménez, PJ Velasco Quintana, MJ Terrón López Revista Iberoamericana de educación, 2014 | 10 | 2014 |
A project based learning experience using NGO Projects and a volunteer program abroad JMT López, YB Archilla, PJV Quintana The International journal of engineering education 33 (2), 610-621, 2017 | 9 | 2017 |
Nuevos retos de la mentoría universitaria española P Velasco, A Blanco, F Santos V Jornadas Internacionales Mentoring & Coaching: Universidad–Empresa, 2010 | 9 | 2010 |
Peer mentoring at the Universidad Europea de Madrid: An educational strategy for the development of general and specific competences P Velasco Quintana, A Benito Capa Higher Learning Research Communications 1 (1), 4, 2011 | 8 | 2011 |
Retos de la mentoría en la universidad española PJV Quintana, AB Fernández, F Domínguez, S Quintas Mentoring & Coaching, 27-37, 2009 | 8 | 2009 |
Guía para el diseño de recursos docentes que fomenten el desarrollo y evaluación de las competencias transversales en Educación MJ Terrón López, PJ Velasco Quintana, MJ García García | 7 | 2012 |